Discriminação E Preconceito Infantil

Número de Semana de Aula 13 Tema A produção das diferenças. Preconceito, discriminação e segregação. Preconceito racial e o mito da democracia racial brasileira. Objetivos Estudar o processo de produção das diferenças . Conceituar preconceito, discriminação e segregação Analisar o preconceito de raça na sociedade brasileira. Questionar o mito da democracia racial brasileira. Estrutura do Conteúdo

A DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Gabriela Elias Rosa RESUMO Este artigo tem como objetivo refletir sobre a diversidade na Educação Infantil, para que o professor possa fazer um bom trabalho em sala de aula, ajudando seus alunos a conviver com as diferenças. Palavras-chave: diversidade – educação – diálogo. 1 INTRODUÇÃO A educação infantil e a primeira etapa da educação básica (zero aos seis anos), onde se prioriza o desenvolvimento físico, afetivo, intelectual,…

especificamente dos livros didáticos. Como resultado temos, o baixo rendimento das crianças negras que por causa dessa discriminação se sentem inferiorizadas. Levando em consideração estas questões, relato no trabalho uma ação feita em varias escolas públicas da periferia da cidade de Ubá. O objetivo desta ação foi realizar uma intervenção pedagógica em uma turma da referida escola sobre discriminação racial e a partir da análise dessa experiência, apontar caminhos para uma educação que…

termo preconceito, considerado como um ato pensado, elaborado e praticado não só pelos adultos, mas também no meio infantil, visto que nem mesmo as crianças estão excluídas das inúmeras formas de discriminação, é de extrema importância que seja eliminado o preconceito desde os primeiros anos da Educação Infantil. É fundamental que, desde o início, a hipocrisia seja deixada de lado na afirmação de que todos somos iguais, mesmo porque se todos realmente fossem iguais não haveria…

com as diversidades existentes na sociedade, uma das bases concretas em que se praticam os preceitos éticos. É a ética que norteia e exige de todos, e da escola e educadores em particular, propostas e iniciativas que visem à superação do preconceito e da discriminação. A contribuição da escola na construção da democracia é a de promover os princípios éticos de liberdade, dignidade, respeito mútuo, justiça e eqüidade, solidariedade, diálogo no cotidiano; é a de encontrar formas de cumprir…

condições socioeconômicas desfavoráveis o direito de obter o conhecimento necessário para inclusão na sociedade. Reforçando também a valorização da diversidade de culturas existente no ambiente escolar, buscando um posicionamento contra qualquer discriminação baseada nessas diferenças culturais, de classe social, de crenças, de sexo, ou outras características individuais. O PCN orienta a necessidade de incluir no currículo e no tratamento didático, no ensino fundamental os temas…

Projeto de Literatura - Pedagogia “DISCRIMINAÇÃO RACIAL” SERRA 2012 “DISCRIMINAÇÃO RACIAL” Projeto apresentado à disciplina de Literatura Infantil do curso de Pedagogia da Faculdade em Educação como requisito para avaliação. Orientadora:. SERRA 2012 SUMÁRIO

complexo, porque aqui se desenvolveu um processo colonizador cuja característica fundamental foi a mestiçagem cultural. A riqueza cultural e étnica do país não é levada em consideração no quotidiano, tendendo ao estereótipo e à disseminação de preconceitos. É onde levamos em consideração a temática da Pluralidade Cultural que diz a respeito do conhecimento e à valorização de características étnicas e culturais dos diferentes grupos sociais que convivem no território nacional, às…

Objetivos pretendidos com a atividade proposta: - Estimular o relacionamento de respeito entre comunidade escolar promovendo a superação do preconceito e discriminação; - Trabalhar a diversidade de gênero racial, social e cultural que abordem o assunto; - Proporcionar momentos de interação da família e da escola; - Trabalhar com literatura infantil que enfoque o tema como: menina bonita do laço de fita e o patinho feio, dentre outros; - Confeccionar jornal para divulgação na…

em trabalhar com a questão racial, o preconceito e a discriminação. Contribuindo dessa forma para a construção da cidadania na sociedade escolar pluriétnica e pluricultural. Sabe-se que estes atos existem e que são proibidos por lei, isto se declarado e comprovado. É de suma importância que a criança no processo de ensino-aprendizagem aprenda os valores básicos para uma convivência harmônica com seus colegas, ainda que estes sejam “diferentes”. O preconceito é apresentado desde…