Discriminação E Classe De Estímulos

escolas e centros especializados. A Constituição Federal de 1988 traz em seu Art. 3º, Inciso IV, um dos seus objetivos fundamentais, que é promover o bem de todos sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação. Em 13 de julho de 1990 é assinada a Lei nº 8.069, Estatuto da Criança e do Adolescente, que reforça o direito da criança ao acesso a escola e respeito em ambiente escolar, assim como em seus parágrafos 1º e 2º o atendimento…

igualmente de significação moral; só um estímulo material, meramente econômico, pode impeli-lo a trabalhar. Nestas condições sociais concretas, não se poderia re-provar moralmente a maneira como executa a sua atividade. Coisa diferente acontece numa sociedade em que o trabalho deixa de ser uma mercadoria e recobra a sua significação social, como atividade criadora que serve à sociedade inteira. Nestas condições, evitá-lo ou executá-lo somente por um estímulo material transforma-se num…

impostas no processo de definições publicas no recinto municipal a partir dos resultados das pesquisas realizadas com as populações afro-brasileiras e remanescentes de quilombos no município de Porto Alegre. Levando em conta a problemática da discriminação e do preconceito na sociedade. Compreender as diversidades que está presente nas diferentes culturas, raças, etnias; gerações, formas de vida, escolhas, valores, concepções de mundo, crenças, representações simbólicas.…

subdivididas em Teoria do Sistema de Ensino como Violência Simbólica, Teoria da Escola como Aparelho Ideológico de Estado (AIE) e Teoria da Escola Dualista. Nessa vertente, entendem que a educação é fator agravante da marginalidade, através da discriminação na própria escola e metodologia de ensino. Essa marginalidade é inseparável à estrutura da sociedade, da qual a educação é dependente. Aqui, a escola reforça e legitima a marginalização social através da marginalização cultural.…

média de 2 a 7 anos, e sua transmissão ocorre pelas vias respiratórias, através de contato freqüente e prolongado com o portador da doença e com aquele que não faz tratamento. Esta doença ocorre em todas as classes sociais, ambos os sexos e em qualquer idade, mas com maior incidência nas classes socioeconômicas baixas, com baixos níveis de instrução, nutrição e moradia. Existem quatro formas clínicas da doença, sendo elas a Hanseníase indeterminada, que é a forma inicial, evoluindo…

por uma paixão). Qual é a diferença? Primeiro precisamos distinguir uma emoção de uma paixão. Ambas são respostas do nosso organismo, como um todo, a um estímulo. A resposta pode ser agradável ou desagradável. O que diferencia uma da outra é que na emoção a reação é passageira; enquanto que, na paixão, a resposta ( a alteração causada pelo estímulo) é duradoura, persiste por dias, meses, ou mesmo anos. Assim, por exemplo, duas pessoas se desentendem, discutem e ficam bastante…

Comportamento verbal: segundo Skinner (1957/1992), é comportamento operante, agindo sobre o ambiente e sofrendo as consequências da alteração que provoca nele. Estas consequências (o reforço e a punição) determinarão a probabilidade de emissão futura da classe de respostas que integram o operante. O que diferencia o comportamento verbal dos outros operantes é que, em seu caso, as relações entre a consequência provida pelo ambiente e a resposta são reguladas por práticas culturais. A…

nos cursos de Agronomia e Veterinária para filhos de agricultores que, vivendo em áreas agrícolas, não tinham acesso às melhores escolas e não conseguiriam entrar na universidade. Entretanto, essa lei criada para corrigir as desigualdades para essa classe pois estava privilegiando uma parte da população que não necessitava de ser facilitado seu acesso à universidade. Um tempo depois, a “Lei do Boi” foi extinta. O projeto de lei nº 73/1999 da então ex-Deputada Federal Nice Lobão foi…

utilizado na Pré-Escola. É preciso que a criança seja habituada a expressar-se musicalmente desde os primeiros anos de sua vida, para que a música venha a se constituir numa faculdade permanente de seu ser. A música representa uma importante fonte de estímulos, equilíbrio e felicidade para a criança. Assim, na Educação Infantil os fatos musicais devem induzir ações, comportamentos motores e gestuais (ritmos marcados caminhando, batidos com as mãos, e até mesmo falados), inseparáveis da…

escolheu como fundamentos da República, a cidadania e a dignidade da pessoa humana (art. 1°, inc. ll e lll), e um dos objetivos fundamentais e promover do bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e qualquer outra forma de discriminação (art. 3°, inc. lV). Garantindo a todos o direito à igualdade (art. 5°), e trata, nos artigos 205 em diante a educação direito de todos e dever do Estado e da família, o “pleno desenvolvimento da pessoa, para o exercício da cidadania…