Diretrizes Curriculares Temas Transversais

Aula Tema 5 Educação Especial Question 1 Resposta correta: no século XIX. Question 2 Resposta correta: Tornar a escola um espaço de aprendizagem para todos os alunos. Question 3 Resposta correta: Somente as afirmativas I e II são corretas. Question 4 Resposta correta: Na integração escolar a matrícula está condicionada ao tipo de limitação do aluno. Question 5 Resposta correta: I e IV Question 6 Resposta correta: sistema educacional brasileiro. Aula Tema 6 Resposta correta:…

Vestibular que as universidades qualificam quem está apto a entrar em uma universidade sendo o conteúdo do ensino médio que é baseado nos parâmetros curriculares de ensino é definido como padrão da elaboração das questões de ensino. Este método de elaboração das questões pelo conteúdo do ensino médio foi definida pela lei 9.394/96 da lei de diretrizes básicas da educação. "Art. 51. As instituições de educação superiores credenciadas como Universidades, ao deliberar sobre critérios e…

formação de cidadãos e expressa atividades pedagógicas que levam a escola a alcançar seus objetivos educacionais. O PPP é importante para a Educação Básica por ser um documento que diz não à uniformização. Deixou de ser apenas um conjunto de planos e diretrizes e se fez amplo, justamente, por ser projeto, por ser político e por ser pedagógico. Na EEB Elza Deeke, o PPP reúne propostas a serem executadas durante o ano letivo, permitindo que novas ações se insiram a medida que se perceba a…

Catarina-UDESC Centro de Educação a Distância-CEAD Curso de pedagogia a distância Disciplina Educação Sexual-Interfaces Curriculares Tento hoje a educação e sexualidade como um tema transversal, conhecer a si mesmo,para então poder passar este conhecimento para fora, baseando-se em um conhecimento também cientifico e ético disseminado de formas apropriadas em…

pedagogica apresentada à disciplina Licenciatura em Matemática, da Universidade de Uberaba, do curso de Licenciatura em Matematica. PRÁTICA PEDAGÓGICA II LDB 9394/96 A Lei de Diretrizes e Bases (Lei 9394/96) - LDB - é a lei orgânica e geral da educação brasileira. Como o próprio nome diz, dita as diretrizes e as bases daorganização do sistema educacional. Segundo o ex-ministro Paulo Renato Souza - que ao lado do então presidente Fernando Henrique Cardoso sancionou a LDB que…

apresentam na vida pessoal, coletiva (escolar ou não) e ambiental do sujeito, sejam por etnia, cor, sexo, opção sexual, idade, religião, deficiência ou transtorno de comportamento. A Resolução nº 04, de 13 de julho de 2010, que define as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, no inciso I do seu artigo 9º diz que para ter-se uma escola com qualidade social deve-se ter como requisito atendido a consideração sobre a inclusão, a valorização das diferenças e o…

equipar todas as escolas, gradualmente, com os equipamentos discriminados nos itens de "e" a "h".**8. Assegurar que, em três anos, todas as escolas tenham formulado seus projetos pedagógicos, com observância das Diretrizes Curriculares para o ensino fundamental e dos Parâmetros Curriculares Nacionais.9. Promover a participação da comunidade na gestão das escolas, universalizando, em dois anos, a instituição de conselhos escolares ou órgãos equivalentes.10. Integrar recursos do Poder…

perspectiva da educação inclusiva. Brasília, MEC/SEESP, 2008. Disponível em: \. Acesso em: 18 jul. 2013. 2. BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: temas transversais. Brasília: MEC/SEF, 1998. Disponível em: \. Acesso em: 18 jul. 2013. 3. SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Proposta Curricular do Estado de São Paulo para o Ensino Fundamental Ciclo II e Ensino Médio: documento de apresentação. São Paulo: SE, 2012, p. 7-20. Disponível…

CORRÊA RA: 2870942434 ROSANA PADUA DE ARAUJO RA: 1709140427 ROSANI DA COSTA FARO RA: 1709954942 BELÉM – PA 28 de MARÇO de 2015 INTRODUÇÃO Este desafio retrata o multiculturalismo e ás diversidades no âmbito escolar e no Projeto Pedagógico Curricular das escolas com o fim de proporcionar conhecimentos relativos a realidade sociocultural. Atualmente, a globalização, multiculturalismo, questões de gênero e de raça, novas formas de comunicação, manifestações culturais e religiosas,…

multiculturalismo na educação e nas instituições educacionais, visando os objetivos dispostos nas Diretrizes Curriculares Nacionais. A matéria é ministrada por Kelem Lins do curso Pedagogia - Licenciatura da Faculdade Anhanguera de Taguatinga. Passo 1 Documento: Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) Art. 1º…