A IMPORT NCIA DO DIREITO COMO INSTRUMENTO DE COMBATE AO BULLYING ESCOLAR

ISSN 1981-3694 (DOI): 10.5902/198136949112 A IMPORTÂNCIA DO DIREITO COMO INSTRUMENTO DE COMBATE AO BULLYING ESCOLAR. ANDREI FINCO CORREIO A IMPORTÂNCIA DO DIREITO COMO INSTRUMENTO DE COMBATE AO BULLYING ESCOLAR. THE IMPORTANCE OF LAW AS A TOOL TO COMBAT SCHOOL BULLYING. ANDREI FINCO CORREIO Acadêmico de Direito da Universidade do Oeste de Santa Catarina - UNOESC, Técnico em programação de andreifinco@bol.com.br . RESUMO ABSTRACT O presente artigo discorre acerca da importância da utilização do Direito como instrumento para evitar e dirimir conflitos decorrentes da prática do bullying escolar. Para tanto se conceituou o que é bullying e se analisou quais as legislações que se aplicam no combate e punição aos bullies, de onde se extraiu a aplicabilidade da Declaração Universal dos Direitos Humanos, da Constituição Federal, do Código Civil e do Direito da Criança e do Adolescente. Contudo, se identificou a inexistência de leis federais específicas, o que reforça a necessidade do Poder Legislativo brasileiro criar mecanismos capazes de combater e bem punir tal mazela social, amenizando as consequências psicológicas desenvolvidas pelas vítimas e especialmente no intuito de desmotivar tais condutas. This article talks about the importance of using the Law as an instrument to prevent and resolve conflicts arising from the practice of school bullying. For that conceptualized what is bullying and examined what the laws which apply in combating and punishing the bullies,…

BULLYING - COMPORTAMENTO AGRESSIVO EM DIVERSOS CONTEXTOS NO QUAL SERES HUMANOS INTERAGEM1 Marivone Vieira Bispo2 ___________________________________________________________________________ RESUMO A violência é um problema de saúde pública importante e crescente no mundo, com sérias consequências individuais e sociais. O bullying sempre existiu entre nós, mas só hoje é amplamente discutido na mídia e vem despertando um interesse crescente nos nossos meios acadêmicos. Este trabalho…

BULLYING: UMA AGRESSÃO PARA TODA A VIDA Luis Gustavo ESSE1 RESUMO: Este artigo aborda sobre o bullying e sua influência negativa na sociedade, cuja qual o direito se vê na necessidade de saná-la, através de medidas que visam ou não a punição do agressor. Atualmente o conceito de bullying vem sendo restrito ao âmbito escolar, porém a sociedade não deve se esquecer que a pratica de bullying ocorre também outros setores da sociedade, devendo lutar contra esta prática, para que ela seja…

SAÚDE & DOENÇAS, 2006, 7 (1), 95-107 GESTÃO DO BULLYING E DA INDISCIPLINA E QUALIDADE DO BEM-ESTAR PSICOSSOCIAL DE DOCENTES E DISCENTES DO BRASIL (RONDÔNIA) Rede Pública de Ensino, Porto Velho, Rondônia, Brasil Suely Mascarenhas* RESUMO: Neste artigo, são apresentados resultados de uma investigação-ação que demonstram a necessidade da gestão institucional do fenômeno do bullying e da indisciplina como elemento preventivo para a saúde emocional e o bem-estar de docentes e…

JUSTIFICATIVA O bullying é um termo ainda pouco conhecido do grande público. De origem inglesa e ainda sem tradução no Brasil. Bullyng do verbo ingles to bully (ameaçar), do ingles bully que significa “Valentão, brigão, ou briguento”. É utilizado para qualificar comportamentos agressivos no âmbito escolar, praticados tanto por meninos quanto de meninas. As formas de bullying são: Verbal: (insultar, ofender, falar mal, colocar apelidos pejorativos, “zoar”); Física e material:…

Bullying significa: humilhar, intimidar, ofender, agredir. O que para muitos era "normal", coisa de criança e de adolescente é, na verdade, bullying - palavra em inglês que é usada com o sentido de zoar, gozar, tiranizar, ameaçar, intimidar, humilhar, isolar, perseguir, ignorar, ofender, bater, ferir, discriminar e colocar apelidos maldosos. Introdução: As relações sociais surgidas no universo escolar estruturam cultural e historicamente, momentos educativos ou não onde há vivência…

119 O FENÔMENO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR Letícia Gabriela Ramos Leão Faculdade Cenecista de Vila Velha Resumo: Buscou-se no presente trabalho apresentar uma revisão bibliográfica sobre a ocorrência do fenômeno bullying no âmbito escolar, verificando os efeitos que ele pode causar na vida do indivíduo. Partindo do pressuposto de que a escola é uma instituição de ensino e deve zelar para que o ensino possa ser transmitido em um ambiente seguro e saudável, ela tem a obrigação de…

Bullying : um dano moral Resumo: A escola como um ponto de encontro entre diferentes indivíduos, de diferentes realidades familiares e sociais, sempre foi uma instituição que além de ser sinônimo de instrução, conhecimento e ascenção social, também é um lugar de grandes conflitos. Há os conflitos típicos de corredores escolares ou salas de aula, xingamentos, empurrões e discussões, por causas corriqueiras que se resolvem de imediato, os atos de violência considerados atos de…

TEMA DE PESQUISA Bullying Titulo - A prática do Bullying na escola: no Ensino Fundamental II Delimitação: A) Localização espacial: Colégio Católico, Curitiba –Pr. B) Temporal: Março a Abril de 2012. C) Personagem: Escola, educadores e educandos de 6º a 9º anos da Unidade Educacional. D) Enfoque: Social e Comportamental PROBLEMA De que maneira os educadores e educandos dos 6º e 9º anos compartam-se perante o Bullying, em uma Unidade Educacional. OBJETIVO DE…

FACULDADE INDEPENDENTE DO NORDESTE - FAINOR DIREITO AÉLIO TEIXEIRA SANTANA FILHO RESPONSABILIDADE CIVIL NA PRÁTICA DO “BULLYING” POR CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO AMBIENTE ESCOLAR Vitória da Conquista DEZEMBRO 2011 RESPONSABILIDADE CIVIL NA PRÁTICA DO “BULLYING” POR CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO AMBIENTE ESCOLAR Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina…