Dinamica Cederj

abordagem qualitativa. O público-alvo foram alunos da primeira série do Ensino Médio do Colégio Estadual Barão de Aiuruoca no município de Barra Mansa/RJ. A estratégia desenvolvida foi bem aceita pelos alunos e possibilitou a aprendizagem de forma mais dinâmica e interativa, além de facilitar a contextualização de temas que abrangem evolução e ecologia. Palavras-chave: cinema, estratégia didática e Biologia. Abstract Lately, due to the fast development of the means of mass communication…

INSTITUTO DE BIOLOGIA – CEDERJ AVALIAÇÃO COMPARATIVA DA REPERCUSSÃO DO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA NAS NOÇÕES DE HIGIENE, DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL, NO MUNICÍPIO DE TRÊS RIOS. ROSÂNGELA MARQUES DE LIMA PASCHOALETTO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO PÓLO UNIVERSITÁRIO DE TRÊS RIOS 2012 INSTITUTO DE BIOLOGIA – CEDERJ AVALIAÇÃO COMPARATIVA DA REPERCUSSÃO DO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA NAS NOÇÕES DE HIGIENE, DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL, NO MUNICÍPIO DE TRÊS…

Santos Barreto Prof. Adjunto do Depto. de Formação Específica em Fonoaudiologia, UFF, Nova Friburgo COLABORADOR Felipe Demani Carneiro Graduando em Biomedicina, UFF, Nova Friburgo ILUSTRAÇÃO Magda Rangel Lazarotto Lago Graduanda em Pedagogia, CEDERJ, Nova Friburgo Letícia Duarte Graduanda em Fonoaudiologia, UFF, Nova Friburgo IMPRESSÃO Editora PerSe www.perse.com.br APOIO Secretaria Municipal de Ciência, Tecnologia, Inovação e Ensino Profissional e Superior de Nova Friburgo…

municipal de Resende há 17 anos. Formada em Geografia, com pós-graduação em Géo história, gestão Escolar, Designer Instrucional para EAD, e atualmente cursando mídias em educação. Decidi fazer este curso após terminar Informática Educativa da CEDERJ, confesso que gostei muito e assim seria uma continuidade. As minhas expectativas claro, aprender mais um pouco sobre as TICs, dinamizar minhas aulas e possibilitar novas formas de ensinar/aprender. Como professora, acredito e defendo…

Distância da Universidade do Estado do Rio de Janeiro dentro da disciplina Informática Educativa. Discutimos as questões referentes à acessibilidade no curso à distância de forma geral e, neste contexto, a e-acessibilidade da plataforma do CECIERJ/CEDERJ é um dos ambientes por nós observados. A pesquisa esta sendo estruturada a partir de duas etapas, a primeira consiste em explorar, analisar e descrever a atual realidade, de forma geral, dos cursos à distância no sentido de…

afirmaram terem buscado outras fontes, diferentes das disponibilizadas. Alguns dos alunos disseram não ter lido por falta de tempo e um achou a leitura muito maçante. A maioria dos alunos se identificou com a atividade “desafio”, gostaram da dinâmica, pois era uma forma de verificar a aplicação da teoria na prática. Porém, alguns acharam que as orientações poderiam ter sido mais esclarecedoras. Grande parte dos alunos colocaram que a quantidade de 7 exercícios foi exagerada,…

Para isso, foi lançada em agosto de 2000 a UniRede, consórcio que reúne mais de 60 instituições públicas de ensino superior e, no âmbito do Estado do Rio de Janeiro, foi criado o Consórcio Centro de Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro - CEDERJ, uma parceria entre o governo do Estado em parceria com as Universidades públicas e as prefeituras municipais. Sobre a Educação a Distância nas universidades brasileiras Litto ³ acredita que o fenômeno da globalização da educação…

No ano de 2000, entram para esse rol, de maneira consorciada, o Estado de Minas Gerais, pelo consórcio VEREDAS (integrando instituições Públicas e Privadas de Ensino Superior do Estado de Minas Gerais) e o Estado do Rio de Janeiro, com o consórcio CEDERJ (formado pelas universidades públicas do Estado do Rio de Janeiro), que além do curso de Pedagogia,oferece Licenciaturas nas áreas de Matemática, Física, Química e Biologia. CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Luciana…

profes- o sentimento de con- sor transfere para fiança mútua como o espaço virtual a um dos aspectos basilares da consolidação mesma dinâmica da aula presencial. Esta das redes sociais na cibercultura. Em con- abordagem é muito comum, pela tendência cordância com Lévy (2002), o pesquisador dos formadores a transpor a dinâmica dos salienta a relevância das redes sociais, pela cursos presenciais para o contexto digital, capacidade de ação e…

profes- o sentimento de con- sor transfere para fiança mútua como o espaço virtual a um dos aspectos basilares da consolidação mesma dinâmica da aula presencial. Esta das redes sociais na cibercultura. Em con- abordagem é muito comum, pela tendência cordância com Lévy (2002), o pesquisador dos formadores a transpor a dinâmica dos salienta a relevância das redes sociais, pela cursos presenciais para o contexto digital, capacidade de ação e…