Dificuldades E Soluçoes Para A Inclusão

DESENVOLVIMENTO.................................................................................. 11 3. EQUIPAMENTOS UTILIZADOS.................................................................. 12 3.1 Dificuldades Encontradas........................................................................... 12 3.2 Soluções Adotadas e Justificativa............................................................... 13 3.3 Métodos de…

crianças são bem-vindas à escola Maria Teresa Eglér Mantoan Universidade Estadual de Campinas / Unicamp Laboratório de Estudos e Pesquisas em Ensino e Diversidade - LEPED/ FE/ Unicamp Resumo: Em 1991 iniciamos no Brasil um movimento em favor da inclusão escolar e desde então estamos desenvolvendo ações para transformar as nossas escolas, de modo que sejam espaços abertos para todos os alunos. Os estudantes mais afetados pela exclusão escolar em nosso país não são apenas os que têm…

FACULDADE LOURENÇO FILHO BACHARELADO EM CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO CAMILA STÉFANY DIÓGENES GUERRA ACESSIBILIDADE E USABILIDADE: INCLUSÃO DIGITAL AOS DEFICIENTES VISUAIS Projeto de acadêmica Pesquisa Camila realizado Stéfany pela Diógenes Guerra como exigência do curso de Bacharelado em Ciência da Computação da Faculdade Lourenço Filho. FORTALEZA, 2013 SUMÁRIO 1. TEMA ..........................................................................................

Tema: Acessibilidade e inclusão nas escolas de ensino regular. Problema: As escolas estão preparadas para receber alunos com necessidades especiais no ensino regular? Justificativa: A educação inclusiva exige que a escola se transforme em espaço de trocas, favorecendo o ato de ensinar e aprender. É necessário que a escola esteja preparada para lidar com as diferenças. Sabe-se que o sistema de ensino ainda não esta preparado para atender os alunos com deficiência e que este é…

IESES – INSTITUTO DE EDUCAÇÂO SUPERIOR DO ESPÌRITO SANTO Apostila FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL SEGUNDA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 2012 2 SUMÁRIO A CAMINHO DA ESCOLA INCLUSIVA INCLUSÃO, DIFERENCIAÇÃO E INDIVIDUALIZAÇÃO PARCERIAS: FAMÍLIA E RECURSOS DA COMUNIDADE A FAMÍLIA E O PROFESSOR UMA ESCOLA COM QUALIDADE FORMA PESSOAS FELIZES E CIDADÃOS CONSCIENTES DÚVIDAS FREQÜENTES SUGESTÕES PARA A CONVIVÊNCIA COM PESSOAS COM DEFICIÊNCIA DEFICIÊNCIA VISUAL DEFICIÊNCIA…

PÓS-GRADUAÇÃO EM LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INFANTIL INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL:UMA PRATICA PEDAGÓGICA PARA TODOS Acadêmica: Ana Paula Março de 2011 1. O percurso histórico: da segregação à inclusão Nos dias atuais compreende-se que a deficiência como fenômeno humano individual e social é determinada pelas representações socioculturais de cada comunidade. Este tema sempre foi marcado por incompreensões errôneas do que de fato a mesma…

Serviço Social I. MURICI - ALAGOAS 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2. A QUESTÃO DA PESSOA COM DEFICIENCIA..................................05 à 07 3. INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIENCIA NA SOCIEDADE......08 à 09 4. EXCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIENCIA NA SOCIEDADE.......09 à 12 5. DISCRIMINAÇÃO COM DEFICIENTES ..............................................12 à 13 6.…

valorizada. INCLUSÃO SOCIAL Incluir quer dizer fazer parte, inserir, introduzir. Inclusão é o acto ou efeito de incluir o cidadão na sociedade. As sociedades antepassadas não aceitavam a deficiência, provocando uma exclusão quase total das pessoas portadoras desta. UMA EDUCAÇÃO PARA TODOS O princípio democrático da educação para todos só se evidencia nos sistemas educacionais que se especializam em todos os alunos, não apenas em alguns deles, os alunos com deficiência. A…

sendo tomadas para garantir a inclusão social de pessoas portadoras de deficiência visual e com o avanço tecnológico que vem crescendo cada vez mais rápido surge a necessidade de medidas que garantam não somente a inclusão social, mas também a inclusão digital dessas pessoas. 2. Deficiência visual O Brasil possui um grande número de deficientes visuais, sendo importante estar atento às estatísticas para que providências sejam tomadas para garantir a inclusão social e digital…

NOME DO ALUNO: REGINA MARTA BELARMINO DE LEMOS e-mail REGINABELARMINO@LIVE TÍTULO DO TRABALHO A INFLUÊNCIA E DIFICULDADES DA INCLUSÃO DE DEFICIENTES NO AMBITO EDUCACIONAL Trabalho apresentado como requisito de avaliação na Disciplina de pós-graduação . Curso de educação especial com ênfase em libras , pelo Instituto Educacional Piaget (IEP), sob a orientação do Prof. FABIO MARIANO DA PAZ Trabalho apresentado como requisito de avaliação na Disciplina de pós-graduação . Curso de