Dificuldades E Disturbios Da Aprendizagem

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE DAS CAUSAS E IMPLICAÇÕES NO PROCESSO PEDAGÓGICO EM ALUNOS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Élida dos Reis Matos1, Maria José Bonfim2, Rosângela Garcia de Souza Motta3, Silmara da Silva Carvalho4, Simone Bonfim Cardoso5 Resumo: O presente estudo sobre dificuldades de aprendizagem, teve como objetivo: detectar os problemas de aprendizagem nas séries iniciais do Ensino Fundamental e analisar os efeitos das intervenções pedagógicas…

Capitulo 1 Os motivos que permeiam a dificuldade de aprendizagem A busca da alfabetização tem sido constante na educação, destacando-se como papel fundamental. Segundo Zorzi (2006), o ensino da leitura e da escrita tem ênfase especial na atuação escolar em termos das etapas iniciais da educação fundamental. Porém há ainda muitas queixas a respeito da dificuldade de aprendizagem, sendo apontados como causadores os professores que não consegue ensinar de maneira correta, a…

Discalculia, sintomas, causas e tratamento Segundo a Associação Americana de Psiquiatria, a discalculia é uma dificuldade de aprendizagem relacionada à matemática. A discalculia é um problema causado por má formaçãoneurológica que se manifesta como uma dificuldade no aprendizado dos números. Essa dificuldade de aprendizagem não é causada por deficiência mental, má escolarização, déficits visuais ou auditivos, e não tem nenhuma ligação com níveis de QI e inteligência. Crianças…

DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA: UMA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA1 DANTAS, Viviane Andrade de Oliveira2 ALVES, Jamille de Andrade Aguiar3 Eixo temático: Psicologia, Aprendizagem e Educação: aspectos psicopedagógicos e psicossociais. RESUMO Este artigo é resultado de uma intervenção psicopedagógica que foi realizada com uma criança, de 10 anos de idade que apresentava dificuldades de leitura e escrita, a mesma cursava a 4ª série (5º ano) do ensino fundamental. A coleta de dados…

INFANTIL “FATORES PREPONDERANTES A CERCA DOS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM” Sueli Rejane Pinto Lopes BELO HORIZONTE 2012 i DISLEXIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL “FATORES PREPONDERANTES A CERCA DOS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM” Sueli Rejane Pinto Lopes* RESUMO Este trabalho aborda o estudo da dislexia e alguns dos distúrbios de aprendizagem associados a outras perturbações…

faixa etária e dificuldades causada pela discalculia 15 2. DISLEXIA EM RELAÇÃO À DISCALCULIA 16 3. TIPOS DE CAUSAS QUE PODEM PREJUDICAR A APRENDIZAGEM MATEMATICA E SEREM CONFUNDIDAS COMO DISCALCULIA 17 3.1. A aprendizagem na matemática 17 3.2. Causas que podem prejudicar a aprendizagem na matemática 20 REFERÊNCIAS Introdução A elaboração desta monografia tornou-se possível por meio da consulta de artigos científicos cujo tema central era o transtorno de aprendizagem…

Quando isso não acontece, encontramos um distúrbio de aprendizagem ainda pouco conhecido: a discalculia. Neste trabalho a discalculia é retratada através de pesquisas, diagnósticos e observações feitas em sala de aula. Nos deparamos com algumas pesquisas e estudos mais aprofundados e, uma maior compreensão e preparo sobre essa dificuldade, por parte dos educadores e especialistas na área de educação. O reconhecimento da discalculia como um distúrbio de aprendizagem e a capacidade de…

o valor do conhecimento da aprendizagem. Na construção de aprendizagem, professor e aluno engajam-se, com uma perspectiva interdisciplinar, numa relação cooperativa de interações e intercâmbios, entrando os alunos com sua vivência e conhecimentos anteriores sobre o tema tratado e o professor ajudando a explicitar os conceitos que vão sendo intuitivo ou intencionalmente manipulados no desenvolvimento dos trabalhos e de novas descobertas. A Dificuldade de aprendizagem é uma expressão que…

RESUMO A dislexia é um distúrbio que afeta uma boa parcela da população, independente de classe social ou econômica, raça ou credo, pois é uma deficiência neurológica e genética. Para promover a interdisciplinaridade e ampliar o conhecimento acerca dessas disfunções trazendo benefício e possível cura à criança, a troca de informações entre as áreas médica, neuropsicológica e pedagógica é fundamental. A aprendizagem, capacidade de processar, armazenar e usar a informação é uma função…

crerem não somente em nós, mas também no que cremos!” (Albert Einstein) RESUMO O presente trabalho visa conhecer a dislexia, sua definição, causas, tratamento e como o psicopedagogo pode intervir no ensino e aprendizagem. Esta é uma pesquisa de caráter bibliográfico que visa compreender como os pais, professores e alunos disléxicos lidam com o cotidiano escolar;. Esperamos que este estudo venha contribuir com os profissionais da área de educação.…