Dificuldades De Escrever

INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISAS VALE DO ACARÚ – IVA CURSO DE LINCENCIATURA ESPECIFICA EM PORTUGUÊS GERLUZIA MARIA LINHARES ALBUQUERQUE A DIFICULDADE DE AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II DA EEB MANOEL FRANCISCO INÁCIO ITAPIPOCA-CE 2012 GERLUZIA MARIA LINHARES ALBUQUERQUE A DIFICULDADE DE AQUISIÇÃO A LEITURA E ESCRITA DOS ALUNOS DO FUNDAMENTAL II DA EEB MANOEL FRANCISCO INÁCIO Artigo…

Introdução Segundo Batista (1993:9) uma criança necessita de educação especial se manifestar alguma dificuldade de aprendizagem que requeira uma medida educativa especial. Uma vez que a disortografia é caracterizada como uma NEE na aprendizagem da escrita, sendo nós futuras profissionais no campo na educação, é necessário que tenhamos um olhar atento e preocupado sobre as nossas crianças relativamente a esta temática, já que a leitura e a escrita são aprendizagens fundamentais e…

Delimitação do Tema. O presente trabalho tem como tema as dificuldades de escrita dos alunos do 1ºano do Ensino Fundamental, na Escola Municipal Professor Alcides Lebres que fica localizada no bairro Três Andares, na cidade de Teresina (PI). Tendo vista o baixo índice de criança na escola que ao chegar no primeiro ano do Ensino Fundamental Menor não conseguiam desenvolver o processo de escrita resolvemos analisar através de pesquisa quais as dificuldades que os alunos encontravam para…

Características predominantes: Dificuldades com a linguagem e escrita; Dificuldades em escrever; dificuldades com a ortografia; Lentidão na aprendizagem da leitura que haverá por muitas vezes; Disgrafia (letra feia); Discalculia, dificuldade com a matemática, sobretudo na assimilação de símbolos e de decorar tabuada; Dificuldades com memória curta e com a organização’; Dificuldades em seguir indicações de caminhos e em executar sequências de tarefas complexas; Dificuldades para…

Escola Estadual de Ensino Fundamental Bom Jesus, que se proporcionou compreender o processo de aprendizagem da escrita. Durante a pesquisa constatou-se que as principais dificuldades que os alunos apresentam para escrever, são decorrentes de vários fatores, porém enfatizamos os mais importantes como: dificuldades na escrita, saber escrever e ler o que escrevem, se a professora passa muitas atividades, falta de acompanhamento individual tanto da família como da escola. Falta de paciência…

manuais, ensino agrícola e, muito raramente, leitura e escrita. Além desta preocupação havia a questão de converter os índios com a fé católica, porém os jesuítas não sabiam se era possível convertê-los sem que eles soubessem ler e escrever. A partir daí já pode-se observar a importância da alfabetização na vida de qualquer ser humano. Nesta época os jesuítas se dedicaram a pregar a fé do catolicismo e ao mesmo tempo ao trabalho educativo. No momento do ensino…

Dificuldades de aprendizagem Segundo pesquisas realizadas, observa-se no Brasil a existência de aproximadamente 40% a 42% de crianças, em idade escolar, com dificuldades de aprendizagem. Mesmo diante desse índice pode-se analisar ainda a incompreensão do conceito por parte dos pais e profissionais em educação e de como se deve agir diante desse problema face aos alunos. Essa atitude acarreta a inadequada identificação das dificuldades vivenciadas pelos educandos, bem como um retardo…

também com ensino fundamental, mas nas duas fases (1º ao 9º ano). Não é um local estruturado para alunos da EJA. As salas são pouco ventiladas e as carteiras e mesas muito pequenas para alunos adultos. As alunas grávidas, por exemplo, tem muita dificuldade em permanecer nas carteiras durante a aula, já que estas não estão de acordo com o seu tamanho. A escola possui 9 salas de aula, dois banheiros para alunos (um masculino e um feminino) e um para funcionários, uma cozinha, uma…

A dislexia é um distúrbio caracterizado pela dificuldade na decodificação das palavras, leitura e oratória fluente. Ao contrário do que muitos pensam a disfunção não é um problema de ordem visual e sim uma baixa capacidade de formação da fala e escrita no cérebro. Estudos divulgados pela Associação Brasileira de Disléxicos (ABD) revelam que de 10 a 15% da população mundial é disléxica. Pessoas desinformadas sobre o assunto relacionam as dificuldades dessas pessoas com desatenção,…

7) JUSTIFICATIVAS......................................................................................5 8) REFERÊNCIAS.........................................................................................7 ASSUNTO As dificuldades no processo de ensino e aprendizagem. TEMA As causas da deficiência nos processos de leitura e escrita na classe de alfabetização. PROBLEMATIZAÇÃO * Os professores reconhecem quando é adequado ensinar a pensar em situações