Dificuldades De Aprendizagem Tcc

funcionamento global, quando comparado aos dois outros grupos. No site http://site.psicopedagogia-sp.com/distorbio-ou-transtorno.html, fala que Os Transtornos de Aprendizagem afetam a habilidade da pessoa de falar, escutar, ler, escrever, soletrar, pensar, recordar, organizar informações ou aprender a matemática. Os transtornos de aprendizagem não podem ser curados. Duram para a vida toda. Segundo o site de Psicopedagogia de São Paulo os transtornos mais frequentes são…

estudos, análise de textos, vídeos e imagens dos maios diversos assuntos. Torna-se difícil aquilatar o que as TIC’s podem proporcionar em termos de melhora e aprimoramento do processo de ensino-aprendizagem na Educação. O uso: de computadores, da Internet, do ensino à distância, de programas específicos de aprendizagem, de meios multimídia, de lousas eletrônicas e de outros recursos tecnológicos certamente encontrarão seu espaço e sua contribuição para Educação. Outro aspecto a ser…

FACULDADE ANHANGUERA - UNIDERP As Dificuldades de Leitura e Escrita nas Séries Iniciais Trabalho de conclusão do curso de licenciatura em Pedagogia da Universidade Anhanguera Educacional – Uniderp, sob a orientação da professora Talita Daiane Ruis. Belém/PA – 2013 SUMÁRIO Agradecimentos........................................................................................03 Resumo.................................................................................................

Conclusão de Curso – TCC tem como objetivo investigar sobre a concepção que os professores possuem quando utilizam a prova como instrumento avaliativo da aprendizagem. Este tema foi escolhido tendo em vista as dificuldades que os professores apresentam no momento de avaliação, e na escolha e do instrumento avaliativo, com foco na prova como tal instrumento. O questionamento principal foi como os professores compreendem o uso da prova como instrumento avaliativo da aprendizagem? Para…

orientação e na Aula 5, com as explicações para execução, em seu passo a passo. Ao final da disciplina, o aluno deve entregar, no Polo de sua matrícula, a documentação comprobatória de atividade prática e o Relatório Final de Estágio -Projeto de TCC, à pessoa responsável pela Coordenação EAD no Polo. FIGURAS ENVOLVIDAS NA ATIVIDADE DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO • Orientador – Tutor a Distância que acompanha o aluno ao longo da disciplina. • Coordenador do Pólo – profissional…

transtorno obsessivo-compulsivo é uma patologia que afeta, aproximadamente, 1 a cada 200 crianças e adolescentes, sendo a prevalência de 2,0% a 2,5% da população mundial. O transtorno obsessivo-compulsivo é uma desordem neurobiológica que causa dificuldades de ordem escolar, social e das funções ocupacionais, podendo tornar-se incapacitante em alguns casos. Revisão de Literatura De acordo com Cordioli (2008), esse é um transtorno heterogêneo, pois apresenta-se sob a forma de…

PROJETO TCC CENTRO UNIVERSITÁRIO BARÃO DE MAUÁ ALISLANGE SEVERO HIPERATIVIDADE COM DÉFICIT DE ATENÇÃO ITAIPULANDIA PR 2013 ALISLANGE SEVERO HIPERATIVIDADE COM DEFIT DE ATENÇÃO Projeto de Conclusão de Curso de Pós-graduação lato sensu em Educação inclusiva, apresentada ao Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador (a): Gilson Baier dos Santos ITAIPULANDIA PR 2013 …

.........................14 PERFIL PROFISSIONAL DO EGRESSO ..........................................................15 ORGANIZAÇÃO CURRICULAR .....................................................................16 AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM ...................................17 ADMINISTRAÇÃO ACADÊMICA DO CURSO ...................................................19 ATENÇÃO AOS DISCENTES ........................................................................20 PESQUISA ............

da neuroquímica cerebral relacionadas com a serotonina e a redução dos sintomas com o uso de medicamentos inibidores da recaptação da serotonina. Por outro lado também são consistentes as evidências de que fatores de ordem psicológica,como aprendizagens errôneas e distorções cognitivas, contribuem para o agravamento e a manutenção dos sintomas. Dentre essas evidências estão as distorções cognitivas presentes na maioria dos indivíduos com 2 TOC e especialmente a melhora dos sintomas com

*DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO Simone Aparecida Hoeller Renato Rodrigues RESUMO…