Dificuldades De Aprendizagem No Segundo Ano Do Ensino Fundamental

na Segunda Etapa do Bloco Inicial de Alfabetizao. Gosto deste tema porque o ensino fundamental de nove anos algo novo no currculo escolar do aluno, a avaliao e os instrumentos utilizados me chamaram bastante ateno. A avaliao muito importante no processo ensino-aprendizagem do aluno, podendo ser utilizados diversos instrumentos durante todo processo escolar. Alm disso, busquei enfocar a Segunda Etapa do BIA porque segundo a legislao especifica no pode haver reteno. a avaliao no se…

TECNOLOGIA DO AMAZONAS PRO-REITORIA DE ENSINO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Uma Investigação das principais dificuldades no processo Ensino-Aprendizagem da Matemática no 1º ano do ensino médio do Instituto Federal de Educação do Amazonas – CMDI Manaus/AM 2013 REMO LIMA CUNHA Uma Investigação das principais dificuldades no processo Ensino-Aprendizagem da Matemática no 1º ano do ensino médio do…

Elisete França (Orientadora) RESUMO: O presente trabalho trata das dificuldades de aprendizagem dos alunos em sistema de numeração decimal. A idéia de desenvolver uma pesquisa sobre essas dificuldades surgiu através de relato das professoras de matemática de uma escola da periferia de Salvador, trata-se de uma escola cujos alunos são economicamente carentes e com sérios problemas familiares. O enfoque do trabalho está nas dificuldades dos professores em passar o conteúdo de forma…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA COM DISLEXIA NOS ANOS INICIAIS. Rondonópolis MT 2014 O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA COM DISLEXIA NOS ANOS INICIAIS. Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Libras, Educação Inclusiva

Centro Universitário Adventista de São Paulo Campus São Paulo Curso de Licenciatura em Matemática Dificuldades na Aprendizagem de Matemática Josiel Almeida Santos Kleber Vieira França Lúcia S. B. dos Santos São Paulo 2007 2 Josiel Almeida Santos Kleber Vieira França Lúcia Silveira Brum dos Santos Dificuldades na Aprendizagem de Matemática Trabalho de conclusão de curso apresentado para obtenção do título de licenciado em Matemática, pelo Centro…

conhecimento, o psicopedagogo mantém sua ação de forma ética e profissional na relação professor – aluno colaborando na mediação do processo ensino – aprendizagem. Em algumas escolas públicas foi determinado que alunos especiais necessitem de colaboração de um segundo professor em sala de aula que o auxilie em sua inclusão quanto ao processo ensino – aprendizagem, surge a figura do PAP – Professor de Apoio Pedagógico. Neste contexto identificamos a atuação do psicopedagogo na função de…

DIFICULDADE DE ESCRITA: A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA SOB A LUZ DA TEORIA DOS GÊNEROS DISCURSIVOS Cecília Márcia Paiva de Oliveira1 RESUMO À aquisição dos saberes linguísticos necessários para uma escrita proficiente, não é uma tarefa fácil para os aprendentes, principalmente àqueles que apresentam dificuldades em relação à escrita de textos. Sendo assim, a intervenção psicopedagógica torna-se uma ferramenta decisiva para nortear a aprendizagem, ampliando as…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA ALEXANDRE ACÁCIO PROCÓPIO DOS SANTOS O EMPREGO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA A DISTÂNCIA: CASO POLO DE BOA VISTA/RR – EAD/CMM BOA VISTA - RR 2014 ALEXANDRE ACÁCIO PROCÓPIO DOS SANTOS O EMPREGO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA A DISTÂNCIA: CASO POLO DE BOA VISTA/RR – EAD/CMM Trabalho de apresentado Conclusão para a…

PSICOPEDAGÓGICA NAS DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA MÜLLER, Gessilda Cavalheiro – UFRGS gessilda.muller@ufrgs.br GOLBERT, Clarissa Seligman - UFRGS mcgolbert@uol.com.br Eixo Temático: Didática: Educação Matemática Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo Esta comunicação apresenta um recorte dos resultados de um estudo de intervenção realizado na pesquisa intitulada Processos cognitivos e dificuldades na aprendizagem da matemática em alunos de 2ª série do…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS MÁRCIA CRISTINA SILVA BERNARDINO DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA NA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL PUC - CAMPINAS 2007 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS MÁRCIA CRISTINA SILVA BERNARDINO DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA NA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia de conclusão de curso apresentado à Faculdade de Educação, da PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS, como…