Dificuldades De Aprendizagem E A Família

DIFICULDADES, DISTÚRBIOS E TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM E A EDUCAÇÃO1 BARREIROS, Izabel Aparecida Martins Braz2 RESUMO: O presente artigo foi desenvolvido com base em pesquisa bibliográfica, utilizando autores que abordam as teorias de aprendizagem, a psicologia do desenvolvimento e as dificuldades, distúrbios e transtornos da aprendizagem. A relevância deste trabalho é justificada pela grande incidência de casos de crianças que não conseguem desenvolver a aprendizagem dentro do contexto

INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA NA APRENDIZAGEM 1COSTA, Priscila Dutra da 2 TEIXEIRA, Denilson de Castro RESUMO O presente artigo de revisão bibliográfica descreve a importância da família na aprendizagem. A família é um dos primeiros lugares onde uma pessoa começa a obter uma aprendizagem. Dessa maneira é possível entender que uma pessoa quando nasce adquire um conhecimento ou (aprendizado) com a

Muniz Damasceno Faculdade Fortium EXAMINADORA GAMA-DF 2013 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a Deus, à minha família, à professora Ana Claudia e às minhas amigas Noélia, Vanete e Irismá, que me auxiliaram no decorrer do curso. AGRADECIMENTOS Deus, por ter me dado condições e a vitória de fazer esta faculdade, devo esta conquista ao meu Senhor. À minha família, em especial a minha mãe, minha vó e minha tia, que me apoiaram e me ajudaram financeiramente para concluir…

............................ Anexos (se houver) 1. DEFINIÇÃO DO TEMA E DO PROBLEMA Apresentação do tema A dificuldade de aprendizagem nos conteúdos de matemática dos alunos com deficiência auditiva do 6 ano da Escola Estadual José Lopes. Problema de pesquisa Qual a maior dificuldade de aprendizagem dos alunos com deficiência auditiva do 6 ano da Escola Estadual José Lopes? 2.…

Documento produzido em 07-02-2009 DIFICULDADES DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada a ESAB – Escola Superior Aberta do Brasil, sob a orientação da Professora Beatriz Christo Gobbi 2007 Gláucia de Ávila Domingos Esab – Escola Superior Aberta do Brasil Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia Clínica e Institucional Orientação: Professora Beatriz Christo Gobbi Email: gad071@hotmail.com RESUMO No dia-a-dia nas escolas podemos perceber várias dificuldades que o…

SERVIÇO DE ATENDIMENTO PSICOPEDAGÓGICO (SAP): UMA PRÁTICA DE DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO EM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM BORGES, Thiago Ribeiro – UNISAL - thiago_rb2@yahoo.com.br OLIVEIRA, Cássio Rodrigo de – UNISAL - cassiosdb@hotmail.com RIBEIRO, Luzia Lúcia – UNISAL - lluciaribeiro@bol.com.br CARVALHO, Paulo Henrique Claro de – UNISAL - paulo.unisal@hotmail.com AZEVEDO, Antonia Cristina Peluso de – UNISAL - cristinapeluso@uol.com.br Resumo O presente trabalho consiste numa…

psicopedagogos dentro da instituição escolar, seu trabalho com alunos, professores e a família. Por excelência, a escola é o veículo de difusão do conhecimento e o espaço onde ocorre o desenvolvimento sócio-cognitivo dos indivíduos. Entretanto, a escola de hoje se depara com sérios entraves que a impede de ser o lócus principal no processo de desenvolvimento do sujeito, sobretudo das crianças com dificuldades. Considerando a escola responsável por grande parte da formação do ser…

levantados dados pertinentes á escola que darão suporte para este trabalho acadêmico, tendo como objetivo adquirir novos conhecimentos junto ao corpo docente, para que possam ser trabalhadas possíveis maneiras de minimizar as dificuldades encontradas no processo ensino aprendizagem, nesta instituição escolar. Foi possível com esta experiência formular conceitos quanto à atuação do psicopedagogo nessa esfera de ensino. A intenção de escolher esta instituição como objeto de estudo, deu-se…

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM RESUMO: Este trabalho tem como objetivo um estudo sobre: Dificuldades de Aprendizagem, onde será analisado somente no âmbito escolar. Num país aonde os índices de reprovação escolar chegam há limites considerados injustificados, os distúrbios e dificuldades de aprendizagem constituem um dos temas mais envolventes e significativos da atualidade. Não abordando apenas a problemática da criança que não aprende, mas em todo um sistema que envolve a família,…

aluna cujo nome é Francisca Valéria, de 9 anos de idade que cursa o 4º ano do ensino fundamental e que vem apresentando dificuldades em seu processo de construção do conhecimento. A Psicopedagogia é um campo de conhecimento e atuação em Saúde e Educação que lida com o processo de aprendizagem humana, seus padrões normais e patológicos, considerando a influência do meio - família, escola e sociedade - no seu desenvolvimento, utilizando procedimentos próprios. De acordo com Scoz (2002). …