Dificuldades De Aprendizagem De Ingles

participantes. Através do presente projeto, será criado um canal virtual onde os professores de língua inglesa em serviço nas escola em geral (pública e particulares), terão a oportunidade de tirar suas dúvidas sobre o ensino da língua alvo “Inglês”, trocar informações com outros professores e até mesmo experiências de como resolver alguns problemas que surgem em sala de aula a respeito dos conteúdos abordados. Os professores poderão a partir deste espaço adotar alguns matérias…

principalmente a televisão e a internet “o status ocupado pelo inglês, na atual conjuntura, nacional e internacional, é inquestionável”, conforme Terra (2008). Desta forma o domínio do inglês como íngua estrangeira, é cobrado cada vez mais e em níveis mais elevados, principalmente pelo mercado de trabalho. O aluno, por sua vez, segue tão rápido quanto o fluxo de informações que lhes é oferecido diariamente. No que se diz, especificamente, a aprendizagem da língua inglesa é fato que…

ENCONTRADOS NO ENSINO DE LITERATURA INGLESA EM SALAS DE AULA A aula é de inglês, mas só se fala em português. As turmas são grandes demais, o professor é mal preparado e todos ficam desmotivados. A situação, que não promove nenhum aprendizado, foi constatada em um estudo de caso feito por uma professora da Universidade Estadual de São Paulo (Unesp) no interior do Estado, mas a mesma combinação se repete em aulas de inglês de diversos colégios, em especial da rede pública. A pesquisa,…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – DCH CAMPUS VI – CAETITÉ A DIFICULDADE DA COMPREENSÃO ORAL NO ENSINO DA LINGUA INGLESA CLAÚDIA DA SILVA MOREIRA JOSÉ SILVÉRIO BARBOSA SOBRINHO MARCELO NUNES MARCOS INDHIRA GUIMARÃES ALVES ITALO BRUNO OLIVEIRA FERNANDES Resumo: O Objetivo deste trabalho é expor um estudo sobre a dificuldade da compreensão oral dos alunos de língua inglesa e com base em estudo de alguns autores especializados…

importante na escola. Conforme o diretor relatou, este ano foi um ano atípico por conta das eleições que aconteceram. Por ser um município pequeno, sempre que aconteciam comícios, as aulas ficavam prejudicadas, principalmente no turno noturno. Outra dificuldade enfrentada foi o grande número de feriados que ocorreram no início ou final de semana. O colégio também possui um grande número de professores que fazem parte do Projeto de Formação e uma vez por mês, durante uma semana, eles vão…

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11 1- DISLEXIA ESPECÍFICA OU DE DESENVOLVIMENTO 1.1 Conceitos de dislexia Para compreendermos melhor a origem do termo dislexia partiremos da etimologia da palavra. Dis-significa dificuldade, lexia, leitura, linguagem e vêm do grego, portanto refere-se a dificuldade na leitura e escrita. O primeiro relato de um transtorno equivalente a dislexia é de 1877, ano em KUSSMOAUL publicou o caso de um paciente que perdeu a habilidade da leitura mesmo…

e organizado que comporta muito bem os 16 (dezessei) alunos o número de faltas é alto segundo a professora este é um dos maiores impecílios haja vista que a turma é muito participativa e possui um bom rendimento escolar, os casos de déficit de aprendizagem são tratados de forma individualizada no horário normal de aula, trata-se de uma turma com nível social e econômico de classe média baixa e o fluxo de alunos – entrada e saída – de modo geral são casos esporádicos e na maioria das…

nomes das vestimentas, sapatos e acessórios em inglês, de modo que consigam dialogar sobre esses e outros assuntos, além disso, a intenção desse projeto é incentivá-los a participar e colaborar com a “Campanha do agasalho”. 1 ENSINO LÚDICO É do conhecimento de cada professor, que a cada ano que passa, muitas são as dificuldades encontradas no que diz a respeito á aprendizagem dos conteúdos escolares, muitos…

Uberaba Wiliam Rocha Vieira Trabalho de Construção de Aprendizagem 2ª Etapa - 1º Semestre. Timóteo – MG 2014 Resumo Este trabalho apresenta um pouco do que foi por mim aprendido no decorrer da segunda etapa do Curso de Licenciatura em Letras Português/Inglês, através dos conteúdos ensinados e também pelas experiências da vida pessoal e acadêmica. Palavras-chave Planejamento escolar, literatura, histórias, pedagogia, inglês instrumental, história da linguagem.…

O curso de inglês instrumental tem como objetivo desenvolver habilidades de leitura e interpretação de textos em língua inglesa, propiciando ao aluno a aplicação de diferentes técnicas de leitura para ampliação da compreensão de textos, com destaque para os recursos gramaticais neles utilizados. Dentre os objetivos específicos, destacam-se: ler e identificar o tópico principal de um texto; interpretar a mensagem principal de um texto; estabelecer os campos semânticos entre os itens…