Dificuldades De Aprendizagem De Ingles

efetivo, buscamos na Pedagogia Histórico-Crítica, no processo de encaminhamento de ensino, a metodologia adequada para utilização de recursos variados. Na análise dos resultados, a utilização diversificada dos recursos dentro do processo ensino-aprendizagem abordado foi compatível com o referencial teórico pesquisado. Palavras-chave: Material didático. Tecnologia educacional. Recursos de ensino. Abstract This article is resulted of bibliographical, participant and historicunderstanding…

A. NOBRE CRENÇAS E EXPECTATIVAS DE APRENDIZES INICIANTES ACERCA DO USO DE MATERIAIS DIDÁTICOS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. ASSU/RN 2010 JULIANE SHIRLEY DE A. NOBRE CRENÇAS E EXPECTATIVAS DE APRENDIZES INICIANTES ACERCA DO USO DE MATERIAIS DIDÁTICOS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. Monografia…

Etapa 1 Passo 1 Escolher situação: “O que os alunos aprendem numa série influenciará sua aprendizagem no ano seguinte”. Passo 2 Apresentar situação, contextualizando a realidade e o segmento de ensino, entre outros detalhes. Passo 3 Apresentar possibilidades de solução envolvendo a legislação, a organização escolar e documento de registro. Fui contratada como auxiliar administrativo pedagógico na escola E.M.E.F Professora Mayara Ferreira Amorim, situada na…

dia-a-dia dos alunos. A incorporação das TDIC – Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação como instrumento de aprendizagem, vem sendo um desafio para os profissionais da educação. Como adaptar o uso das TICs - Tecnologias da Informação e Comunicação ao currículo escolar, e transformá-las em um instrumento de apoio usando-a, como estratégia cognitiva na aprendizagem dos conteúdos? Este trabalho busca conhecer e compreender a forma como as tecnologias estão sendo utilizadas na…

Para aprender outro idioma Jan Dönges O domínio de uma língua estrangeira, em especial o inglês, é uma exigência cada vez mais frequente nas empresas. A maior parte dos candidatos às vagas, por sua vez, atesta no currículo que fez cursos – o que em geral é verdade. Mas, na prática, são poucos os que sustentam uma entrevista mais detalhada em outro idioma ou mantêm uma conversação em inglês sem grande esforço. Para muitos prevalece a sensação de só cometer um erro após outro. E o…

língua inglesa em vários aspectos, através de pesquisas bibliográficas, consultando estudos, teorias e hipóteses de vários autores, este trabalho abordará as questões de aprendizagem, focando os fatores que levam a apontamentos dos quais pode-se afirmar que existem muitas razões para que a criança deva iniciar o processo de aprendizagem da língua inglesa na infância, o mais cedo possível. Observamos que tendo a criança, a oportunidade de aprender uma segunda língua, no caso a…

and Its Effects on Public School Students’ Motivation Fernanda Costa Ribas* Universidade Federal de Uberlândia RESUMO: A discussão sobre aspectos culturais nas aulas de língua estrangeira tem sido um assunto bastante debatido na área de ensino/aprendizagem de línguas. O ensino de cultura é visto como imprescindível por duas razões: 1) possibilita que os alunos desenvolvam a competência comunicativa em língua estrangeira de forma efetiva, a partir do contato com padrões sociolingüístico-culturais

FSA- CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ FAFIL – FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS Tema: “Prática de Ensino e Aprendizagem de Inglês com foco na autonomia. Um novo olhar sobre o ensino de vocabulário.” (Vera Fiuza de Sousa) Nomes: Deborah Lazarov Mayer RA 702808 Esther Lazarov Mayer RA 702809 SANTO ANDRÉ,

TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM NOME:ELIZA GOMES FERREIRA MOREIRA CURSO:LETRAS TURMA:09 (UNIUBE) TEOFILO OTONI Meu nome è Eliza tenho 26 anos,moro na cidade de Potè,gosto muito da área da educação,foi por esse motivo no qual me levou a optar pelo curso de letras,além de gostar da língua portuguesa e também do inglês. Durante toda a etapa fizemos estudos dos seguintes componentes: NA LINGUA INGESA:Trabalhamos com o inglês instrumental, relação escrita de parágrafos

LETRAS: PORTUGUÊS/INGLÊS A IMPLANTAÇÃO DA LÍNGUA ESPANHOLA NO BRASIL Caratinga 2014 AYANE GOMES FREITAS GEISIANE SOARES MOTA JOSIANE MARIA RODRIGUES LUANA CARLA DA SILVA GOMES A IMPLANTAÇÃO DA LÍNGUA ESPANHOLA NO BRASIL Pesquisa acadêmica apresentada ao Prof. Elias Marcelino Alves como exigência do curso de graduação em Letras do Centro Universitário de Caratinga, como requisito parcial para aprovação nas disciplinas do 1° Período de Letras: Português/Inglês. …