Dificuldades De Aprendizagem Da Leitura 2º Ano Do Ens Fundamental

EDUCAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR – UAB/UnB “DISCALCULIA” UMA DIFICULDADE NA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA IRANI APARECIDA MULLER ORIENTADORA: LÍLIAN MEIRE DE OLIVEIRA PINTO BRASÍLIA/2011 Universidade de Brasília – UnB Instituto de Psicologia – IP Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento – PED Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde PGPDS IRANI APARECIDA MULLER “DISCALCULIA” UMA DIFICULDADE NA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA Monografia apresentada…

educandos que estejam freqüentando o ensino regular em instituições de educação superior, de educação profissional, de ensino médio, da educação especial e dos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional de educação de jovens e adultos. 1º - O estágio faz parte do projeto do curso, além de integrar o itinerário formativo do educando. 2º - O estágio poderá ser obrigatório ou não obrigatório, conforme determinação das diretrizes curriculares da etapa, modalidade e área…

realizado com alunos de 5ª a 8ª série, professores, gestor pedagógico, coordenador e direção da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Vila Regência, distrito de Regência, Linhares, ES. Foram analisados um projeto e um programa ofertado pela Secretaria de Educação do ES que fora aplicado na referida escola por professores designados para os mesmos: Progressão da Aprendizagem e Mais Tempo na Escola, respectivamente. O Apoio pedagógico junto aos projetos e programas nesta…

JUNHO/2013 "Não se ensina uma criança a escrever, é ela quem ensina a si mesma(...) cada criança possui seu caminho próprio; é preciso que ela viva as situações de aprendizagem que lhe permitam ao mesmo tempo ter referências constantes e construir suas próprias competências

da Educação Escolar: O processo de aquisição dos instrumentos de acesso ao saber elaborado oportuniza aos alunos condições organizadas de conhecimento e análise de parte da realidade escolar, mais especificamente no que tange ao ensino inicial da leitura e da escrita. Por acreditar na necessidade de reflexões e discussões que fundamentam a teoria atrelada à prática, o projeto interdisciplinar está diretamente relacionado com o Estágio Curricular Supervisionado III, com carga horária…

Calderari) Através da entrevistas e pesquisas tracei um provável diagnóstico. Analisei também uma classe de 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental da Escola E.E.A.M. com faixa etária de 7 a 13 anos. Assim, a partir da observação institucional e de sua análise, dos estudos comparativos e dos dados obtidos, optei por trabalhar com um grupo de alunos que estava com muitas dificuldades. Obtive as informações necessárias e desenvolvi o meu trabalho. Segundo Vasconcelos, 2002 “A psicopedagogia não é

funcionar através da Portaria nº 01/2008, de 09 de janeiro de 2008. Constituía-se 2º endereço da Escola Estadual Eliazar José Rodrigues, desde 1997, quando foi criado o Ensino Médio Itinerante, concebido para funcionar como 2º endereço, provisoriamente. Em 2001 o Ensino Médio Itinerante deixou de existir, passando a funcionar turmas do Ensino Médio Regular, continuando a constituir-se 2º endereço, funcionando assim até o ano de 2007. Foi criada com 06 turmas, sendo 02 de 1ª série, 02 de…

e incentivar a formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância, é dever de todos, principalmente do professor, pois ela é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. Crianças que têm professores leitores como exemplo e parceiros de leitura, sentem prazer em ler e não considera a leitura uma obrigação. Portanto, a chave para o sucesso da leitura está na presença dos pais,…

de pôr em prática um trabalho de alfabetização capacitando o oprimido tanto para a leitura e escrita quanto para a sua liberdade de expressão, mas com o Golpe de 64 a educação básica sofreu um retrocesso, em 71 cria-se o 1º e 2º grau profissionalizantes, ampliando a obrigatoriedade escolar de 4 para 8 anos, juntando o antigo primário com o ginasial e extinguido os exames de admissão, a obrigatoriedade de oito anos torna-se letra morta, uma vez que não existem recursos materiais e humanos…

relevância das Histórias em Quadrinhos no processo ensino-aprendizagem de crianças do 2º ao 5º ano do ensino fundamental, enfatizando a conscientização sobre a dengue. As HQs podem ser consideradas um meio de comunicação em massa, com grande variedade de gêneros para atender seus leitores. Mas houve uma época que as histórias em quadrinhos foram rejeitadas tanto por professores como pais, por serem considerados materiais inadequados para a aprendizagem das crianças. A introdução…