Dificuldades Da Leitura De Deficientes Fisicos

ter ainda uma cultura característica. Alguns fatores podem afetar o processo de aprendizagem de pessoas surdas, como por exemplo: o período em que os pais reconhecem a perda auditiva, o envolvimento dos pais na educação das crianças, os problemas físicos associados, os encaminhamentos feitos, o tipo de atendimento realizado, entre outros.Embora os aspectos médico, individual e familiar ampliem o universo de análise sobre o fenômeno, nos chama a atenção para a necessidade de vê-los sob…

ao acesso aos bens culturais, para que dessa forma ele se “visse” como um cidadão possuidor de direitos e deveres. A questão da acessibilidade para os deficientes sensoriais ou com mobilidade reduzida está estabelecida pela Lei nº 10.098/2000 e regulamentada pelo Decreto nº 5296/2004. Contudo, ainda é possível observar uma enorme dificuldade para que esse público tenha seus direitos assegurados e respeitados. Tanto a lei quanto o decreto preconizam a eliminação de barreiras e…

engloba tanto a cegueira como a baixa visão, portanto apresenta-se nesse trabalho a definição de ambos os níveis de deficiência visual: Cegos: Apresentam perda total ou parcial da visão em tal grau que necessitem de métodos Braille como meio de leitura e escrita ou de outros métodos e recursos para auxiliá-Ios. Parcialmente Cegos: Visão Parcial é um defeito visual que requer disposições educacionais especiais mas, mesmo assim, permite à pessoa usar a vista como o principal meio…

dos mesmos, para então encontrar respostas às perguntas que motivaram o presente estudo. Após a conclusão das leituras, constatou-se que houve uma grande evolução da EF na Educação Especial, especialmente do século XX para os dias atuais. A EF deixou de trabalhar apenas com os indivíduos ditos "normais" passando a desenvolver atividades com todos, respeitando as diferenças e dificuldades apresentadas por cada um, rompendo assim a visão deste profissional que visava apenas trabalhar com…

separada das outras por apresentar alguma espécie de deficiência. Do ponto de vista pedagógico esta integração assume a vantagem de existir interacção entre crianças, procurando um desenvolvimento conjunto. No entanto, por vezes, surge uma imensa dificuldade por parte das escolas em conseguirem integrar as crianças com necessidades especiais devido à necessidade de criar as condições adequadas. Com a Declaração de Salamanca surgiu o termo necessidades educativas especiais, que…

Impetrante atendeu ao Instrumento destinado aos aprovados nas vagas reservadas aos deficientes (doc. 09). 8 - Todavia, o perito que examinou o Impetrante sequer colheu informações pessoais ou prestou investigação acerca da deficiência deste. Apenas anunciou sua desclassificação, sem qualquer justificativa médica ou entrega de documento a respeito. 9 – O impetrante foi impedido de apresentar as suas dificuldades, demonstrar o seu caso em concreto e tão logo expor suas…

que o mesmo seja engajado profissionalmente no mercado de trabalho, seja ele portador ou não de limitações físicas, sensoriais, psíquicas ou outra diversidade. Utilizando o computador, profissionais que se encontram afastados do mercado devido a dificuldades como deficiência física, sonham em ocupar cargos e desempenhar funções de destaque em todo tipo de seguimento. Muitos deles agarram as oportunidades através da informática, pois assim, conseguem trabalhar, até mesmo à distância, sem…

DE TRANSPORTE E DA MOBILIDADE URBANA Esplanada dos Ministérios, p.01). Dificuldades O desenvolvimento econômico brasileiro está acompanhado de uma grande falha urbana, principalmente nos grandes centros urbanos, pois apresentam inúmeras barreiras arquitetônicas, essas barreiras acabam por impedir o deslocamento de pessoas com deficiência e outras que possuem dificuldades de locomoção. Para pessoas com dificuldades de mobilidade, ter acessibilidade não se resume…

aulas, na educação especial requer muito mais cuidado e pesquisa, pois os recursos são menores e cada tipo de necessidade especial requer uma elaboração apropriada e procedimentos diferenciados. Muitas vezes a escola não possui equipamento, espaço físico e nem profissionais preparados para esse tipo de inclusão, mas é obrigação do estado e direito de todo aluno ter acesso aos mesmos recursos que todos dentro do ambiente escolar. 3- ADAPTAÇÕES FEITAS PARA ALUNOS ESPECIAIS 3.1-…

Estimulação e a Música Toda hora é hora: Em qualquer atividade que você resolva fazer pode incluir a música. Contato físico e afeto: A música favorece algo muito importante para o desenvolvimento psicoafetivo da criança, que é o contato físico. Você pode dançar com ela no colo transmitindo-lhe afeto, ale da sensação de ritmo. A criança também percebe o afeto pela maneira como a música é cantada, interpretação da melodia, do ritmo