Dificuldade X Distúrbio De Aprendizagem

Este trabalho consta de pesquisa bibliográfica sobre as características, causas, tratamento e orientações sobre como lidar com o Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) na infância. Sabe­se que, em geral se associa a dificuldades na escola e no relacionamento com as demais crianças, pais e professores. Os portadores não conseguem realizar os vários projetos que planejam e são tidos como "avoados", "vivendo no mundo da lua", geralmente "estabanados" e com…

deficiências, físicas ou mentais, bem como restrições à funcionalidade e à participação social. As diferentes manifestações neuropsicológicas dos transtornos do desenvolvimento podem ser agrupadas em síndromes caracterizadas por padrões recorrentes de dificuldades associadas, as quais refletem disfunções em componentes informacionais e circuitos neuronais específicos. Assim, o presente trabalho visa esclarecer o significado de duas importantes patologias muito recorrentes na…

Schwartzman, 1995 RESUMO Desde o século XIX, a literatura tem descrito casos isolados de crianças com severos distúrbios mentais decorrentes de importantes distorções dos processos normais do desenvolvimento que preencheriam critérios para Autismo Infantil ou Transtorno Autista. O autismo é um distúrbio do desenvolvimento neuropsicológico complexo, tanto em seus aspectos clínicos quanto etiológicos, no qual o individuo acometido permanece voltado para si

superação do espontaneísmo e ativismo para a consecução dos objetivos sócio-educativos. Morin (2002, p. 19-20) defende a interligação de todos os saberes, pois o conjunto beneficia o ensino, proporcionando ao sujeito fazer relações obtendo assim uma aprendizagem significativa. Porém esta dinâmica realizada em contexto só é permitida porque o Programa de Execução de Medidas Sócio-Educativas de Internação e Semi-liberdade do Rio Grande do Sul – Pemseis (2000, p. 10) prevê o Plano…

Ciências Sociais e Humanidades Mestrado em Educação Especial Dificuldades de Aprendizagem Específicas Nome: Catarina Nabais da Costa Reis Tema: DAE - Matemática Questão: O que é o TEMA? Resposta: José Rebelo (1998) define a discalculia como um distúrbio da aprendizagem que interfere negativamente com as competências de matemática de alunos que, noutros aspetos, são normais. O diagnóstico desta dificuldade de aprendizagem específica é essencial para a minimização das suas…

Dificuldades de Aprendizagem, na leitura e escrita 2010 Dificuldades de Aprendizagem, na leitura e escrita 2010 dedicatória Dedico este trabalho a minha família, que compreendeu com paciência e sabedoria as minhas ausências e impulsionou-me com o seu “Amor” e “Confiança” para a conclusão do curso de Psicopedagogia. AGRADECIMENTOS

processo de aprendizagem e afetividade em sala de aula, envolvendo formação e saberes para o trabalho docente. O professor precisa aprender a se relacionar com a realidade do mundo autístico, sendo que nesta relação quem aprende primeiro é o professor e o aluno o ensina. Sendo assim o maior desafio da escola é o proporcionar a esse aluno um ensino adequado e diferenciado, trabalhando de forma que a família e escola estejam unidas para um bem comum. Palavras-chave: Autismo; processo de…

Comportamento Conjunto de reações de um indivíduo frente às Interações, 3 dimensões fundamentais: o intelecto, a emoção, o controle. Cérebro+Comportamento+Cognição=Neuropsicologia LOBOS TEMPORAIS=distúrbios da memória e aprendizagem. Lobo límbico=comportamento agressivo/anti-social LOBOS PARIETAIS=sensorial, tamanho, textura e peso LOBOS OCCIPITAIS=visual LOBO FRONTAL=comportamento 3 unidades funcionais de Luria 1 unidade= lobo frontal. reger o ciclo sono – vigília (vigilância),…

orientais, rosto arredondado, mãos menores com dedos mais curtos, prega palmar única e orelhas pequenas; * Hipotonia: diminuição do tônus muscular responsável pela língua protusa, dificuldades motoras, atraso na articulação da fala e, em 50% dos casos, por cardiopatias; * Comprometimento intelectual e, consequentemente, aprendizagem mais lenta. Tipos de Trissomia do 21 ou Síndrome de Down Há 3 tipos principais de anomalias cromossômicas ou variantes, na sindroma de Down. •…

embrião do espírito. Com o desenvolvimento e as descobertas da neurofisiologia, começa a constatar-se que há diferentes disfunções graves sem que o cérebro esteja lesionado ou sem que a lesão esteja localizada claramente. São descobertos os “distúrbios da atividade gestual”, “da atividade práxica”, sem que anatomicamente estejam circunscritos a uma área ou parte do SN. Portanto, o “esquema anatomo-clínico” que determinava para cada sintoma sua correspondente lesão focal, já não podia explicar