Dificuldade X Distúrbio De Aprendizagem

distribuirá uma folha e caneta para cada participante e orientará da seguinte maneira: 1. Cada um de vocês receberam uma folha em branco e uma caneta, não é necessário colocar o nome, eu quero que cada um escreva na folha um problema pessoal, um dilema, dificuldade ou angustia pela qual está passando neste momento e que ainda não encontrou uma solução ou não conseguiu expressar-se verbalmente com as pessoas envolvidas. Sejam sinceros, não precisam se identificar, após escreverem o…

reduzir a neurociência à clínica e anatomia patológica como na história da medicina já se fez, e perdermos de vista a possibilidade de construção de um conhecimento da saúde (não redutível ao oposto qualificativo da doença) considerando também as dificuldades de aplicação dos conceitos da patologia às variações genéticas e bioquímicas das espécies e natureza da psique e/ou comportamento. Assim esclarecido temos duas estratégias básicas para abordar os problemas da mente-cérebro e/ou a…

aumentando cada vez mais no meio escolar. Com isso, a necessidade dos profissionais dos mais diversos segmentos prepararem-se para receber e tratar adequadamente estes indivíduos. O professor é a peça principal do conhecimento no processo ensino-aprendizagem, por isso dele é exigido à busca incessante do saber, da capacitação de lidar com o novo, com os desafios, vislumbrando o pleno desenvolvimento do educando, o que assim destaca a criança com TDAH. As crianças com TDAH possuem…

o responsável pelas características masculinas. Todos os ovulos apresentaram cromossomos X e os espermatozoides , metade X e metade Y. Determinando assim, o sexo da prole, na fecundaçao. Se apresentado o Y (masculino) se X (feminino). 3 Heranças ligadas ao sexo Genes ligados ao sexo se situam no cromossomo X e a herança deste tipo é denominada herança ligada ao sexo ou herança ligada ao cromossomo X. a mulher pode ser homozigota ou heterozigota e os homens, apenas homozigotos.…

11 2 TRISSOMIA DO X 11 á 14 3 SÍNDROME DE EDWARDS 15 Á 18 4 SÍNDROME 47,XYY 18 Á 21 5 SÍNDROME DE PATAU 21 Á 24 6 SÍNDROME DE CRI-DU-CHAT 24 Á 28 7 SÍNDROME DE WOLF-HIRSCHHORN 29 Á 32 8 SÍNDROME DE TURNER 32 Á 36 9 SÍNDROME DE PRADER-WILLI 36 Á 39 10 SÍNDROME DE KLINEFELTER 39 Á 42 11 SÍNDROME DE WILLIAMS 42 Á 45 CONCLUSÃO 46 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 47 INTRODUÇÃO Este é um trabalho que tem como assunto as principais síndromes ou distúrbios…

PALAVRAS CHAVES Limitações, adaptação, dificuldades. INTRODUÇÃO O aluno Ryan Alves

psicopedagógicas.................................................................................................20 4- Diagnóstico psicopedagógico.........................................................................23 4-1- Os distúrbios e as dificuldades de aprendizagem sob o foco da psicopedagogia: ..................................................................................................25 4.2- Utilizações dos materiais artísticos em psicopedagogia: entendendo as criações…

à Luz da Educação Matemática / Wiliam Cardoso da Silva – Guarulhos: [s.n.], 2006. 45 f.; 30 cm. Relatório Final (Projeto de Iniciação Científica) - Universidade Guarulhos. Orientador: Profª Drª. Rosana Tosi da Costa. 1. Discalculia 2. Aprendizagem 4. Intervenção l. Título 3. Ação Pedagógica IV D edico este trabalho à m inha m ãe, M aria do Carm o, por sua dedicação e pela dem onstração de am or e afeto; Ao meu m em oriam ) pela saudoso pai, A…

PROJETO DE PESQUISA APRESENTADO COMO REQUISITO PARCIAL PARA O TÉRMINO DA DISCIPLINA: “METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA.” Profª Lucidalva Pereira Bacelar Tema Déficit de atenção (TDAH) Título “As dificuldades enfrentadas pelo portador de TDAH em sua vida estudantil e nos seus meios de convivência.” Alunas: Keyla e Gorete Faculdade Ateneu Fortaleza-ce, em 26 de Abril de 2014 SUMÁRIO 1. Introdução 2. Justificativa 3. Objetivos 3.1 Objetivos gerais 3.2 Objetivos…

de inteligência (QI) pode variar e chegar a valores inferiores a 40. A linguagem fica mais comprometida, mas a visão é relativamente preservada. As interações sociais podem desenvolver bem, no entanto pode aparecer distúrbios como hiperatividade, depressão, entre outros. - Síndrome do X- Frágil: alteração genética que provoca atraso mental. A criança apresenta face alongada, orelhas grandes ou salientes, além de comprometimento ocular e comportamento social atípico, principalmente…