Dificuldade Surdo Sociedade

SUPERIORES DE CAXIAS - CESC CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA THAÍS COSTA DOS SANTOS A INTERAÇÃO ENTRE ALUNOS SURDOS E OUVINTES, NA UNIDADE INTEGRADA MUNCIPAL ANTÔNIO EDSON NA CIDADE DE CAXIAS - MA. Caxias-MA 2015 THÁIS COSTA DOS SANTOS A INTERAÇÃO ENTRE ALUNOS SURDOS E OUVINTES, NA UNIDADE INTEGRADA MUNICIPAL ANTÔNIO EDSON NA CIDADE DE CAXIAS - MA. Monografia apresentada ao Curso de…

DE SINAIS NA EDUCAÇÃO DO SURDO NA ESCOLA REGULAR. Adriana Costa do Nascimento* Carmem da Silva Mascarenhas* RESUMO Este artigo tem como objetivo evidenciar a importância da língua de sinais na educação dos surdos em classes regulares. Para a realização desta, foi feito uma pesquisa bibliográfica para reflexões, estudo e embasamento sobre os assuntos pertinentes ao tema apresentado, destacando-se analises acerca da língua de sinais e suas caracterização do surdo desde a perda…

Projeto de Monografia. 1- Tema: Educação para pessoas com deficiência. 2- Delimitação do Tema: O convívio e a Interação dos Surdos e Ouvintes na comunidade, do Município de Arapuã. 3- Problema:... A sociedade em geral tem dificuldade em se relacionar com pessoas deficientes, algumas vezes por não saber como lidar como essas pessoas, e outras vezes por puro preconceito, pois uma vez desinformado o cidadão passa a julgar um deficiente incapaz de realizar atividades que…

INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ A Inclusão dos Surdos: Um Desafio Social e Educacional Margarete Rodrigues da Silva RA:1323450 Maria do Livramento Neves da Silva RA:1316354 Paula Galdino dos Santos RA:1314889 Suellen de Freitas Viaba dos Santos RA:1315194 São Paulo 2014 INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ A Inclusão dos Surdos: Um Desafio Social e Educacional Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de…

16/05/2014 O SURDO Surdo, surdo-mudo ou deficiente auditivo? Há fortes discussões sobre a utilização destes termos, pois, na concepção dos surdos, as expressões “surdo-mudo e deficiente auditivos” são pejorativos, visto que, os surdos –mudos possuem aparelho fonador, e se treinados, podem falar. O termo deficiente auditivo também está errado pois estes indivíduos possuem uma linguagem própria e se comunicam como qualquer outro indivíduo tido como normal. O intérprete e a voz do…

Vendo Vozes A maioria dos ouvintes desconhece a respeito de surdez, não se interessam ou nem menos conhecem alguma pessoa surda. É facilmente notável que para muitos ouvintes, este assunto está bem longe de ser discutido, até mesmo o uso de palavras. Surdo apresenta mostrar um preconceito. Com o autor Oliver Sacks. Para escrever seu livro Oliver Sacks, baseou-se no trabalho de David Wright, When the Mind Hears: Conta sua própria história. Perdeu a surdez com 7 anos para Oliver Sacks foi…

exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação da tutora Cristina Maria De Carvalho. Anhanguera Educacional ANO Introdução Os surdos hoje conquistaram o seu espaço na sua sociedade, mais antes de conquistarem todos os direitos que possuem, passaram muitas dificuldades durante vários séculos. Os surdos ao longo do tempo foram tratados como doentes, como pessoas que nunca poderiam aprender, muitos outros foram mortos, sacrificados, apenas por…

FACULDADES INTEGRADAS DO VALE DO IVAÍ ALINE LETÍCIA TRINDADE ROSA ANA CAROLINA DEL PADRE EDUCAÇÃO DE SURDOS NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA SANTO ANTONIO DA PLATINA 2012 ALINE LETÍCIA TRINDADE ROSA ANA CAROLINA DEL PADRE EDUCAÇÃO DE SURDOS NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA Monografia apresentada ao curso de Educação Especial –…

PORTIFÓLIO 01 Atividade da aula 01. 1- Vimos que na Antiguidade e na Idade Média os surdos eram tratados cruelmente pela sociedade, sendo desprezados e até sacrificados. Atualmente, como esses surdos são tratados? O que mudou? Justifique. Atualmente os surdos não são submetidos a tamanha crueldade como antigamente, mas acredito que ainda exista o preconceito em relação a “diferença’. Fala-se muito em uma sociedade inclusiva, mas não se pratica como deveria, não há o respeito e a…

As dificuldades dos professores no processo de inclusão de alunos Surdos Samara G. Vieira Wellington Fonseca Introdução Com o intuito de analisar as dificuldades encontradas pelos professores de ensino regular com a inclusão de surdos em sala de aula, preparamos um questionário, para compreendermos a problemática passada por esses docentes, as dificuldades, os desafios e experiências com intérpretes em sala, a dificuldade do aluno surdo com a Língua Portuguesa