Dificuldade D Aprendizagem Dislexia

Introdução As dificuldades de leitura e escrita continuam a constituir um dos principais obstáculos que surgem ao longo da escolarização, na medida em que, para além de dificultar a própria aquisição da leitura ou escrita, ocasionam dificuldades em outros domínios da aprendizagem, condicionando todo o percurso escolar do aluno (Ribeiro & Baptista, 2006). Segundo, a Associação Internacional de Dislexia, esta problemática “é uma incapacidade específica de aprendizagem, de origem…

Título: Aprender a viver com Dislexia. Autor: Ana Margarida Silva Sumário: Esta proposta de estudo intitula-se Aprender a viver com Dislexia e pretende identificar as estratégias que os alunos disléxicos utilizam, no seu dia-a-dia, para superarem as dificuldades de leitura e escrita com que se deparam. Este trabalho tem como pressuposto a aplicação de questionários a disléxicos adultos, no sentido de aferir estratégias compensatórias por eles usadas e, deste modo, conhecer formas de…

CURSO: PSICOLOGIA DISCIPLINA: PEPA PROFA: Me. Maria Helena Câmara Pinheiro 2º sem. / 2012 TEXTO-AULA: DISLEXIA O estudo dos problemas de leitura é antigo e existem algumas divergências quanto às perspectivas teórico-metodológicas. Muitas teorias foram elaboradas em várias áreas do conhecimento (neurologia, psicologia, educação...) para descrever e explicar os déficits na aprendizagem da leitura e escrita em crianças em idade escolar. No início do século XX, psicólogos e educadores…

DISLEXIA INTRODUÇÃO Primeiramente gostaríamos de esclarecer o porquê do uso aleatório dos termos dificuldades e distúrbios de aprendizagem no texto que se segue. A distinção e a utilização dos mesmos não é consenso no meio acadêmico, mas ao nosso ver esta é uma questão de nomenclatura, que não iremos nos aprofundar neste trabalho, por isso durante o seu decorrer, poderão aparecer os dois nomes. Este trabalho tem o intuito de fazer uma breve revisão história sobre o conceito e…

Dislexia A dislexia (da contração da palavra grega: dis:=difícil,prejudicar,e lexia=palavra )caracteriza-se por uma dificuldade na área da leitura, escrita e soletração.A dislexia costuma ser identificada nas salas de aula durante a alfabetização sendo comum provocar uma defasagem inicial de aprendizado. A dislexia, segundo Jean Dubois et al(1993,p. 1970), é de aprendizagem da leitura caracterizando por dificuldades na correspondência, entre símbolos gráficos, as vezes mal reconhecidos , e

menos muitas de pessoas apresentem alguma necessidade especial. Deste universo pelo menos noventa por cento das crianças apresentam algum tipo de dificuldade de aprendizagem, relacionada à linguagem ou a escrita, entre ela a dislexia é de maior incidência e merece toda a atenção de pais, professore e instituições e também da sociedade. A dislexia é um tema de estudo muito pesquisado e a cada dia novos estudos surgem com propostas inovadoras sobre o assunto. A sociedade durante…

Dislexia é uma dificuldade na área da leitura, escrita e soletração. A dislexia costuma ser identificada nas salas de aula durante a alfabetização, sendo comum provocar uma desfasamento inicial de aprendizado. A dislexia é mais frequentemente caracterizada por dificuldade na aprendizagem da decodificação das palavras. Pessoas disléxicas apresentam dificuldades na associação do som à letra (o princípio do alfabeto); também costumam trocar letras, por exemplo, b com d, ou mesmo…

Andreia dos Anjos Pereira da Cunha Dislexia (do grego Δυσλεξία, dis- distúrbio, lexis palavra) é um transtorno de aprendizagem específico da leitura, caracterizado por dificuldade de reconhecimento de letras , decodificação e soletração de palavras, decorrencia de um compromentimento no desenvolvimento de habilidades fonologicas. A dislexia causa grande dificuldade na leitura e problema na escrita. Essas dificuldades provocarão prejuizos desde a alfabetização até a idade adulta

PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DO ALUNO COM DISLEXIA Orientanda: Ester Pereira Benevides Orientador: Profº Ms Rui Matheus Joaquim RESUMO: Palavras-chave: dislexia, intervenção, educador, neuropsicologia, psicopedagogia. 1. Introdução LEIS SOBRE A INCLUSÃO Este artigo proporcionará reflexões sobre a dislexia na visão de vários profissionais que lidam com esse tipo de patologia. A autora Priscila Freitas vê na obra de Ronald Davis uma definição de dislexia A palavra…

DISLEXIA O que é dislexia? “Uma desordem que se manifesta pela dificuldade em aprender a ler, sem que tal esteja relacionado com instrução convencionada, adequação intelectual e oportunidades sociocultural.” A Dislexia é uma incapacidade de processar os símbolos da linguagem devida a causas congênitas, neurológicas ou, na maioria dos casos, devido á imaturidade cerebral. As crianças caracterizam-se por uma dificuldade na aprendizagem e automatização das competências de leitura e escrita,