distúrbios da Aprendizagem

baixo aprendizado nas escolas -Maio de 2009- Causa de baixo aprendizado nas escolas São inúmeras as causas do baixo aprendizado nas escolas. O baixo rendimento escolar pode ser conseqüência de muitos fatores,que vão influenciar diretamente no aprendizado. A família, a sociedade e a escola possuem uma influencia muito forte nesta questão. A família tem um papel muito importante e as relações parentais também afetam a vida dos alunos, pois os sentimentos de apego, nesta fase, devem estar seguros para promover a competência social , ajustamento emocional, auto-estima e menor dependência do suporte externo. A forma como os pais encaram a paternidade e as práticas educativas que utilizam fazem parte deste processo, que sofre a influência de diversas variáveis como características dos próprios pais, características dos filhos, contexto social, expectativas de pais e filhos, história prévia dos pais enquanto filhos, entre outras . A sociedade também vai influenciar de maneira bastante decisiva , há as influencias internas e também externas,Paulo Freire já utiliza va exemplos inseridos na própria sociedade para a alfabetização , com alunos com dificuldades. A aversão por assuntos da escola: a negativa de aprender ou vivenciar novos conteúdos pode gerar no aluno uma dificuldade um desinteresse em aprender, que vai influenciar nos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA A ABORDAGEM CLIMATOLÓGICA NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: AS DIFICULDADES EM DIFERENCIAR CLIMA E TEMPO CUIABÁ-MT 2014 EMANUELLE CRISTINA AMORIM DE JESUS A ABORDAGEM CLIMATOLÓGICA NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: AS DIFICULDADES EM DIFERENCIAR CLIMA E TEMPO Pré-projeto elaborado pela acadêmica:…

reforçam os valores humanos, crenças, normas de conduta social. O ensino universitário oferece oportunidades para o enfrentamento de dificuldades, satisfazer suas ambições e superar com sucesso possíveis desafios. Existem professores se orgulho por ser o centro das atenções e ficam satisfeitos ao orientar alunos reconhecidos como talentosos, existe também professores que se satisfazem quando alguns estudantes manifestam ou valorizam a sua atuação e professores que satisfação vem do…

“FORMULÁRIO PARA PESQUISA DE CAMPO/ALUNOS” Nome: Idade: ________ Sexo: ( ) masculino ( ) feminino Você tem dificuldades na disciplina de Geografia ( ) sim ( ) não ( ) ás vezes 2 Você consegue compreender os conteúdos explicados pelo professor durante as aulas: ( ) sim ( ) não ( ) ás vezes ( ) tenho dificuldade Indique algum dos “temas” abaixo que você já estudou durante as…

processo de captura, identificação e utilização de informações de forma estratégica que chamamos Gestão do Conhecimento. Dificuldades existentes no processo de implantação de iniciativas de gestão do conhecimento em organizações de médio a grande porte Para implantação de um processo de Gestão do Conhecimento nas organizações existem dificultadores que são comuns a todas organizações e outros que são específicos e dizem respeito ao tipo de cultura e clima organizacional…

........................................................2 PROBLEMA..............................................................................................3 HIPÓTESE.................................................................................................3 OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS..............................................4 JUSTIFICATIVA.....................................................................................4…

Este talvez seja o grande desafio para as organizações, até| |porque quando falamos em GC estamos, na maioria das vezes, falando de mudanças significativas, ligadas principalmente ao | |comportamento e à mentalidade das pessoas. | | | |O objetivo do presente trabalho é…

e nas séries iniciais do ensino fundamental em sala de aula, com dificuldades no aprendizado e apontar à necessidade de tornar as aulas mais prazerosas. “As maiores aquisições de uma criança são conseguidas no brinquedo, aquisições que no futuro tornar-se-ão seu nível básico de ação real e moralidade (Vygotsky, 1998)”. 2. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA APREDIZAGEM Que relações pode o jogo estabelecer com a Educação? Qual é o papel da atividade lúdica na aprendizagem e no…

Matriz de tarefa individual* |Módulo: 4 - Implantação da Gestão do Conhecimento |Fórum: Atividade Individual | | | |Título: Dificuldades existentes no processo de implantação de iniciativas de gestão de conhecimento em organizações de médio e | |grande porte. …

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM Os fatores relacionados ao sucesso e ao fracasso acadêmico se dividem em três variáveis interligadas, denominadas de ambiental, psicológica e metodológica. O contexto ambiental engloba fatores relativos ao nível sócio-econômico e suas relações com ocupação dos pais, número de filhos, escolaridade dos pais, etc. Esse contexto é o mais amplo em que vive o indivíduo. O contexto psicológico refere-se aos fatores envolvidos na organização familiar, ordem de…