Diferença Entre Indução E Dedução Analogia E Falacia Lo

Progressões Aritmética e Geométrica. Conjuntos; as relações de pertinência, inclusão e igualdade; operações entre conjuntos, união, interseção e diferença. Comparações. Método dedutivo é a modalidade de raciocínio lógico que faz uso da dedução para obter uma conclusão a respeito de determinada(s)premissa(s). A indução normalmente se contrasta à dedução. Essencialmente, os raciocínios dedutivos se caracterizam por apresentar conclusões que devem, necessariamente, ser…

XIX dos dogmas do empirismo inglês, merece tratamento mais alentado do que posso dispensar-lhe aqui. Não só Mill apresentou uma teoria prolongada e, de muitos modos, convincente da distinção entre lógica e ciência (entre a lógica de dedução e a lógica de indução), assim lançando as ba para a moderna filosofia da ciência; ele ses também voltou-se para muitos dos padrões de pensamento que haviam feito surgir as ilusões metafísicas predominantes. O fato de que suas próprias ilusões…

825, de 20 de dezembro de 1907. Impresso no BrasillPrinted in Brazil 3 Ciência e conhecimento científico 3.1 o CONHECIMENTO CIENTÍFlCO E OUTROS TIPOS DE CONHECIMENTO Ao se falar em conhecimento científico, o primeiro passo consiste em diferenciá-lo de outros tipos de conhecimento existentes. Para tal, analisemos uma situação histórica, que pode servir' de exemplo. Desde a Antiguidade, até aos nossos dias, um camponês, mesmo iletrado e/ou desprovido de outros conhecimentos, sabe o…

metafísica teleológica, finalista, de Aristóteles traz subjacente uma teoria do conhecimento que tem os seguintes pressupostos: conceito, juízo, raciocínio. Se conhecer significa primeiramente formar conceitos, logo depois adquire o sentido de aplicá-los a cada coisa individual, formulando juízos; e, finalmente, supõe o embaralhamento desses diversos juízos entre si em forma de raciocínios que produzam uma conclusão. Tal é o conhecimento para Aristóteles que, neste contexto, concebe…

simpliciter Expressão latina que significa "da asserção qualificada para a não qualificada"; trata-se de uma FALÁCIA formal. Por exemplo: "Todo o deus omnipotente pode fazer tudo; logo, todo o deus pode fazer tudo" a dicto simpliciter ad dictum secundum quid Expressão latina que significa "da asserção não qualificada para a qualificada"; defende-se por vezes que se trata de uma FALÁCIA informal. Por exemplo: "Nenhum cavalo pode voar; logo, nenhum cavalo alado pode voar". a…

críticos do realismo epistêmico basearam seu ceticismo numa convicção profundamente enraizada de que a falácia da afirmação do conseqüente é de fato falaciosa”. Tal afirmação é confrontada com o “argumento do milagre”, formulado por Hilary Putnam, que desempenha papel central na defesa do realismo científico. Embora esse argumento apresente uma estrutura lógica semelhante à da referida falácia, procura-se mostrar que nas circunstâncias especiais em que é empregado captura uma…

Fundamentos de metodologia científica. São Paulo: Atlas, 1991. 3 CIÊNCIA E CONHECIMENTO CIENTÍFICO 3.1 O CONHECIMENTO CIENTIFICO E OUTROS TIPOS DE CONHECIMENTO Ao se falar em conhecimento científico, o primeiro passo consiste em diferenciá-lo de outros tipos de conhecimento existentes. Para tal, analisemos uma situação histórica, que pode servir de exemplo. Desde a Antiguidade, até aos nossos dias, um camponês, mesmo iletrado e/ou des­provido de outros conhecimentos, sabe o…

SILVA CURSO: “O PROBLEMA DA ANALOGIA NA FILOSOFIA MODERNA: AS ANALOGIAS DA EXPERIÊNCIA NA CRÍTICA DA RAZÃO PURA DE KANT” TÍTULO DO TRABALHO: UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE O USO DISTINTO DA ANALOGIA EM IMANNUEL KANT E TOMÁS DE AQUINO NATAL, MARÇO DE 2011 UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE O USO DISTINTO DA ANALOGIA EM IMANNUEL KANT E TOMÁS DE AQUINO Sérgio Eduardo Lima da Silva RESUMO: Este trabalho possui a intenção de comparar o uso das analogias no pensamento de…

escrita, a proposta deste trabalho consiste justamente em apresentar técnicas e orientações sobre redação, conjugando-as com a necessidade de originalidade. Talvez a mais importante de todas, num mundo cada vez mais massificado, mais achatador das diferenças, e, portanto, mais pobre de dizeres expressivos. O objetivo primordial é orientar, do ponto de vista técnico e criativo, a prática da escritura do texto, em suas diversas modalidades e contextos de produção, para qualquer…

superior, situando como é feito esse ensino. A primeira obra é de ABREU, Antonio Suarez, intitulada A Arte de Argumentar (São Paulo: Ateliê Editorial, 2001). Trata-se de uma apresentação dos princípios da Nova Retórica de Perelman, visando a torná-los acessíveis aos estudantes de nível superior. Uma segunda é a de BOAVENTURA, Edivaldo M., intitulada Como ordenar as idéias (São Paulo: Ática, 2002), na qual se expõe como empregar procedimentos argumentativos, sem trazer exatamente os …