Diferença Entre Escolas

A ESCOLA URBANA A escola urbana não apresenta grandes diferenças em relação à escola rural, tendo em vista que ela só passou a existir após a migração de inúmeras pessoas que saíram do campo e vieram para as cidades em busca de melhores condições de vida e trabalho. A maioria das cidades apresentam um centro e uma periferia com condições de vida muito diferenciadas e são estas diferenças que permeiam a diferença entre a escola urbana e a escola rural. Na escola rural, todos…

caráter classificatório e excludente, ao não considerar as contingências do processo educativo e, em particular, dos diferentes sujeitos envolvidos neste processo. Palavras-chave: Educação especial; Educação inclusiva; Exclusão; Inclusão; Diferença. Introdução: Para que se possa falar em educação especial e educação inclusiva, é fundamental que se reflita a história, atitudes e formas de vida em sociedade e os produtos de escolhas culturais que atendam as necessidades…

que, relativamente ao tema dado pelo docente, as diferenças do meio escolar rural e o meio escolar urbano, seria o subtema mais aliciante. Uma vez que que a minha população alvo são os jovens, e uma vez que a escola é um meio de socialização muito forte e um local privilegiado para a inclusão das diversidades, achei interessante poder analisar se essas diferenças são apenas devido ao meio onde está inserido, ou se existe efectivamente essas diferenças, e se estas tem a influência não só…

e tire suas dúvidas com o tutor presencial. 5. Após concluir o conteúdo dessa aula, acesse a sua ATPS e verifique a etapa que deverá ser realizada. Caro Aluno, Este Caderno de Atividades foi elaborado com base no livro Multiculturalismo: Diferenças Culturais e Práticas Pedagógicas, do autor Antonio Flávio Moreira – Vera Maria Candau (orgs), editora Vozes, 2011, PLT 259. Roteiro de Estudo Educação e Diversidade Laudicéa Ramos Tema 1 Conceitos Iniciais do Multiculturalismo e Educação

portadores de deficiência em uma sala de aula ou escola separada, apenas formadas de crianças com NEE. Isso também é ilegal. O artigo 208 da Constituição brasileira especifica que é dever do Estado garantir "atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino", condição que também consta no artigo 54 do ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente). A legislação também obriga as escolas a terem professores de ensino regular…

MOACIR CORREA JUNIOR DIFERENÇA HUMANA EM SALA DE AULA INCLUSÃO E DIVERSIDADE HUMANA EM SALA DE AULA ESCOLA: UMA DIVERSIDADE HUMANA PRESENTE Brasília – 2012 MOACIR CORREA JUNIOR DIFERENÇA HUMANA EM SALA DE AULA INCLUSÃO E DIVERSIDADE HUMANA EM SALA DE AULA ESCOLA: UMA DIVERSIDADE HUMANA PRESENTE Brasília - 2012 MOACIR CORREA JUNIOR DIFERENÇA HUMANA EM SALA DE AULA INCLUSÃO E DIVERSIDADE HUMANA EM SALA DE AULA ESCOLA: UMA DIVERSIDADE…

BELO HORIZONTE / MG 2015 Sumário 1. Introdução ............................................................................................................................03 2. Etapa 1- A inclusão e suas principais características de uma escola inclusiva.....................04 3. Etapa 2- Ser diferente é normal!...........................................................................................06 4. Etapa 3- Os componentes para a formação de professores em relação às…

Dias. Tutor(a) de sala: José Roberto Martins Penápolis 2013 INTRODUÇÃO . Este trabalho tem o propósito de mostrar que antes de temer algo, é necessário conhecer, avaliar e analisar, respeitando assim as diferenças alheias e aprendendo com as mesmas. Vamos refletir sobre as diversidades como:etnia,de gênero, linguística e classe social, buscando o princípio da igualdade entre os seres humanos, tão necessário nessa sociedade atual e ¨desigual…

cultural brasileiro; 2º valorizar as diversas culturas presentes na constituição do Brasil; 3º reconhecer as qualidades da própria cultura; 4º desenvolver uma atitude de empatia e solidariedade; 5º repudiar toda discriminação baseada em diferenças de raça/etnia, classe social, crença religiosa, sexo e outras características individuais ou sociais; 6º exigir respeito para si; 7º valorizar o convívio pacifico e criativo dos diferentes; 8º Compreender a…

outros” e que todo ser humano pode errar e recomeçar independente de suas visões. Então, como é sabido está-se buscando uma “escola para todos”, no sentido de levar o ensino a qualquer cidadão e então promover uma escola inclusiva. Nessa proposta é levantada a hipótese de que promoveria a aceitação da diferença. A atenção à diversidade está focalizada no direito de acesso à escola e visa à melhoria da qualidade de ensino e aprendizagem para todos irrestritamente bem como as perspectivas…