Diferença Entre Educaçao Formal E Educação Não Formal

SABINO Preceptora: Marlete Pereira A atuação do pedagogo em espaços formais e não formais de Educação Atividade 1 Entrevista com a pedagoga 1 1-Em qual instância da sociedade trabalha? A quanto tempo? R: Creche, 3anos 2-Já atuou como pedagogo em instituições escolares? R: Sim 3-Se já atuou, quais as diferenças e semelhanças entre ser pedagogo escolar e ser pedagogo em seu novo campo de atuação? R: A diferença que na escola as crianças fica só um período, já na…

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES INTRODUÇÃO O presente desafio tem por objetivo compreender as especificidades da educação não-formal e da educação profissional brasileira, bem como a atuação do educador neste espaço, a atuar de forma competente na educação não-formal e na educação profissional, bem como a trabalhar na promoção da aprendizagem de sujeitos em diferentes fases do desenvolvimento humano, em diversos

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDERP INTERATIVA Adrielle Rodrigues Santos RA: 370786 EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Abril / 2015 CORGUINHO - MS INTRODUÇÃO A Educação não formal é entendida como a educação que se aprende no compartilhamento de conhecimentos ao longo da vida do aluno, em espaços e ações coletivas estabelecidas no cotidiano. Essa educação difere da Educação formal, aprendida institucionalmente na escola, e da…

374548 Vera Lucia Gonçalves RA 376745- Valquíria Miranda RA 358392 ATPS - Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares Macaé 2015 Introdução Esta pesquisa tem por objetivo refletir sobre a educação não-formal e seu papel educativo e social ,o associativismo e suas possibilidades e suas boas experiências.Ocrescimento em todo Brasil dessa “nova educação” Considera-se a educação não-formal como um campo de conhecimento em construção. Analisa-se como…

ATPS de Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares. Educação Não Formal Define-se como qualquer tentativa educacional organizada e sistemática que, normalmente, se realiza fora dos quadros do sistema formal de ensino. A educação não formal é mais difusa, menos hierárquica e menos burocrática(Moacir Gadotti) na medida em que compreende o conjunto de instituições e meios educativos de natureza intencional e com objectivos definidos, mas que não fazem parte do sistema…

Educação Profissional e Educação em Ambientes Não Escolares Autor: Rita de Cassia Medeiros Gomes Tema 01 Compreendendo a Educação Não Formal CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Tema 01 seções Compreendendo a Educação Não Formal Como citar este material: GOMES, Rita de Cassia Medeiros. Educação Profissional e Educação em Ambientes Não Escolares: Compreendendo a Educação Não Formal. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. s e õ ç e S Tema 01 Compreendendo a Educação Não

Universidade Internacional de Curitiba Sara Cardoso de Araújo Espaços Educativos não-Formais Dianópolis do Tocantins 2014 01 ESPAÇOS EDUCATIVOS NÃO FORMAIS Os conceitos existentes de educação não formal no nosso entendimento não são ainda satisfatórios para explicar devidamente este fenômeno educativo, devido à grande diversidade de experiências realizadas. No entanto, tentando refletir sobre os existentes, mostraremos…

e a Educação Não-Formal Docente: Dr.ª Madalena Leitão Discente: João Calvário Antunes Castelo Branco 2010 / 2011 “CANTA, POETA, CANTA! VIOLENTA O SILÊNCIO CONFORMADO. CEGA COM OUTRA LUZ A LUZ DO DIA. ENSINA A CADA ALMA A SUA REBELDIA.” (Torga, Miguel in "Diário XIII", 1983) Índice Resumo Analítico 4 Introdução 5 A Animação Sociocultural 6 A Educação 8 A Educação Tripartida: Educação Formal, Educação Informal e Educação…

Universidade Internacional de Curitiba Sara Cardoso de Araújo Espaços Educativos não-Formais Dianópolis do Tocantins 2014 01 ESPAÇOS EDUCATIVOS NÃO FORMAIS Os conceitos existentes de educação não formal no nosso entendimento não são ainda satisfatórios para explicar devidamente este fenômeno educativo, devido à grande diversidade de experiências realizadas. No entanto, tentando refletir sobre os existentes, mostraremos…

1-INTRODUÇÃO Sabemos que a educação não-formal busca capacitar o cidadão,promovendo projetos de desenvolvimento pessoal e social que podem acontecer em diversos espaços mostrando-se como uma alternativa de educar. Nesse sentido, os objetivos do presente trabalho,visam contribuir para a compreensão de que a educação não-formal é uma ação que se entende por auxiliar no direito a educação e que contribui para a inclusão do sujeito no âmbito educacional