Diferentes Ou Especiais Todos Somos Iguais

Polo de Nova Venécia (ES). Professora: Patrícia Wand Del Rey de Oliveira. UBERABA – MG 2013 ATIVIDADE 01 * Por quem você acha que a mãe da Marcela foi orientada para lidar com a sua filha? Quando se trata de pessoas com necessidades especiais, a responsabilidade em relação à educação passa a ser maior, mas isso não quer dizer que a mesma deva ser tratada com indiferença, na história Marcela era uma criança cega e sua mãe a admirava muito, e em minha opinião ela foi orientada pela sua

dos seres humanos. 2 DESENVOLVIMENTO A pluralidade cultural é em linhas gerais, assim descrita: “Para viver democraticamente em uma sociedade plural é preciso respeitar os diferentes grupos e culturas que a constituem. A sociedade brasileira é formada não só por diferentes etnias, como por imigrantes de diferentes países. Além disso, as migrações colocam em contato grupos diferenciados. Sabe-se que as regiões brasileiras têm características culturais bastantes diversas e a…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial O RA Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Educação Especial apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do professor-tutor (Carla de

Epígrafe: “Temos o direito de sermos iguais quando a diferença nos inferioriza; Temos o direito de sermos diferentes quando a igualdade nos descaracteriza”. (Santos,Boaventura de Souza.2008) Sumário 7.BIBLIOGRAFIA 11 RESUMO: Este artigo tem como objetivo relatar a necessidade da capacitação do professor, para desenvolver um trabalho satisfatório com alunos portadores de necessidades especiais e a importância do apoio…

Resposta de uma aluna: “A escola precisa mobilizar a comunidade com atividades que mostre que alunos com necessidades especiais pode se desenvolver como outro aluno que não possua tais necessidades. Temos balé, capoeira, aulas de educação física e outras atividades que pode ser muito bem aproveitadas com esses alunos”. Todos somos iguais o Especial merece muito mais! Merece uma escola especial! O princípio da igualdade ou da isonomia provavelmente tenha sido utilizado em Atenas, na…

É questão de foro íntimo. A partir do momento que passo a insultá-lo ou qualquer outro tipo de atitude pejorativa, é a discriminação. A Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948) uniu os povos do mundo todo, no reconhecimento de que "todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos. Dotados de razão e de consciência, devem agir uns para com os outros em espírito de fraternidade" (Art. 1°). Ela também conjuga o valor de liberdade ao valor de igualdade,…

Vivemos em um mundo em que cada ser tem uma maneira diferente de ver o mundo se tentássemos compreender as diferenças talvez conseguissem entender e aprenderíamos a lidar com as diferenças das pessoas, com isso não teríamos, mas problemas. Existem várias formas de problemas que o ser humano poderia pensar para soluciona-los de maneira adequada, pois para viver em sociedade as pessoas necessitam uma das outras para que a espécie continue a viver, todos os seres precisam buscar seus…

escolar teve mais experiência positivas do que negativas, podendo assim, passar para famílias que tem algum portador Down que a inclusão nas escolas regulares fez ela se sentir normal diante das outras crianças, assim, não existindo distinção e superar todos os tipos de preconceitos. Esse ano a jovem tem como missão alfabetizar e ajudar a cuidar de crianças do 1° ano do Ensino Fundamental da Escola Doméstica. Por conta de sua jornada como professora Débora já foi convidada para ser…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA AS PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS INTRODUÇÃO Este documento refere-se ao trabalho de conclusão de curso apresentado ao Educamundo como requisito para conclusão do curso de Educação Inclusiva Especial, cuja temática relaciona-se com a inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais nas escolas públicas no que tange à adequação das instalações físicas, do currículo, da formação profissional, das relações entre a comunidade escolar…

maneira com que as leis são elaboradas ou pela própria organização do Estado sob a égide de uma Constituição. Assim, a presença das políticas públicas na esfera jurídica pode ser justificada com as palavras de CLUNE citado por BUCCI (2003, p. 1): “todo direito é política pública, e nisso está a vontade coletiva da sociedade expressa em normas obrigatórias; e toda política pública é direito; nisso ela depende das leis e do processo jurídico para pelo menos algum aspecto da sua…