Diferentes Generos Literarios Segundo A Metodologia Da Li

Interposição de Recursos Parte IV – Sugestões de Leituras Considerações Finais MEUS ESTUDOS PARA O CACD – http://relunb.wordpress.com 2 INTRODUÇÃO Desde quando comecei os estudos para o Concurso de Admissão à Carreira de Diplomata (CACD), li dezenas de recomendações de leituras, de guias de estudos extraoficiais, de dicas sobre o concurso, sobre cursinhos preparatórios etc. Sem dúvida, ter acesso a tantas informações úteis, vindas de diversas fontes, foi fundamental para…

até hoje, dividindo a história da filosofia em três períodos distintos, cada um com suas características específicas e fazendo parte de um mesmo processo: o antigo, o medieval e, em suas palavras, "a filosofia dos tempos modernos" (Neuzeit), que, segundo ele, "consolidou-se apenas ao tempo da Guerra dos Trinta Anos (SéC.XVII), com Bacon, Jacob Boehme e Descartes", dando especial ênfase a Descartes e à sua "filosofia do cogito".) Na realidade, entretanto, o termo "moderno" era usado já…

infantil. Liliane Bernardes Olá, meu nome é Marcelo Santana Costa. Sou bibliotecário, graduado pela Universidade de Brasília. Dos meus diferentes momentos de negação do ócio, gostaria de citar três que julgo especial. Primeiro, quando assessor de gabinete da Assessoria Especial de Meio Ambiente e Educação do Governador do Distrito Federal; segundo, quando gerente de Bibliotecas Públicas da Secretaria de Estado Cultura e, por último, quando participei ativamente de instituições…

infantil. Liliane Bernardes Olá, meu nome é Marcelo Santana Costa. Sou bibliotecário, graduado pela Universidade de Brasília. Dos meus diferentes momentos de negação do ócio, gostaria de citar três que julgo especial. Primeiro, quando assessor de gabinete da Assessoria Especial de Meio Ambiente e Educação do Governador do Distrito Federal; segundo, quando gerente de Bibliotecas Públicas da Secretaria de Estado Cultura e, por último, quando participei ativamente de instituições…

Essa concepção e as questões e propostas de encaminhamentos das ­práticas pedagógicas que lhe são pertinentes constam das publicações da pesquisadora, disponibilizadas há algumas décadas para a formação de professores da rede pública de ensino, em diferentes estados brasileiros. Tenho compartilhado da trajetória de elaboração de uma produção teórica sobre a prática pedagógica assentada nos fundamentos da perspectiva histórica, razão pela qual me sinto estimulada a oferecer essa…

....................................................... 3.3.1. Modelo autônomo da capacidade de leitura e escrita ................... 3.3.2. Modelo pragmático de leitura e escrita ......................................... 40 40 44 49 50 54 4 METODOLOGIA .......................................................................................... 4.1. O fenômeno do efeito retroativo .............................................................. 4.2. Objetivos ......................................

textos de diferentes gêneros, considerando as especificidades das condições de produção; c) o reconhecimento das especificidades do gênero resumo acadêmico e resenha; d) a competência da leitura e da escrita de forma relevante, consistente e adequada aos padrões acadêmicos. CONTEÚDO: a) Variação linguística; b) relações entre leitura, texto e escrita: as estratégias de leitura e a produção de sentido; texto e intertextualidade; c) critérios de textualização: coesão e coerência; d)…

ESCOLAS MUNICIPAIS 1 2 3 4 5 6 7 8 910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364 ESCOLAS A f o n s in a A lf re d o A n h a n g u e ra A n t ô n io A y rt o n S e n n a B e lis á ria C ló v is G u e rra C o m . M ig u e l C o ra C o ra lin a D e p uta d o J o s é D ona D r. A d a h il D r A n a p o lin o E lz ira B a ld u í n o E u rí p e d e s G om es I n á c io S a rd in h a J a h ir R ib e iro …

que diz respeito à obra de Correia garção, procedeu-se à análise literária, ao estudo comparativo de vários extractos das suas odes e sátiras para mostrar a proximidade entre o discípulo e os mestres (Virgílio e Horácio). Foram abordados todos os géneros cultivados pelo autor, tendo-se consagrado especial atenção ao seu papel de teorizador / poeticista, renovador e difusor da estética mimética neoclássica. A última parte deste estudo, com o intuito de mostrar o carácter intemporal do…

na escrita e na plasticidade pictórica. O que permitiu Relatório de Estágio | Teresa Barros Vasconcelos Página 10-111 Relação entre as artes visuais e a escrita na poesia experimental em Portugal numa experimentação com várias abordagens segundo a plasticidade e experimentações de matérias. Relatório de Estágio | Teresa Barros Vasconcelos Página 11-111 Relação entre as artes visuais e a escrita na poesia experimental em Portugal FUNDAMENTOS TEÓRICOS DA PESQUISA…