Diferentes Espaços Sociais Na Formação Do Professor Gestor

acesso ao conhecimento, desenvolvendo a consciência crítica e as potencialidades individuais no que se refere à cultura, a arte e ao esporte. A escola deve ser o espaço de reflexão sobre os valores humanos tendo em vista construir de uma sociedade melhor. Os estudos sobre a história das práticas pedagógicas e das expectativas sociais sobre as instituições que atendem às crianças de 0-6 anos no Brasil são exaustivos no sentido de trazer a tona seus problemas históricos, seus…

municipais da cidade de Maribondo AL e também focaliza as dificuldades encontradas pelos gestores das escolas que muitas vezes a mesma não se concretiza por falta de participação dos indivíduos que compõem a escola. Isto implica em participação e, portanto, é uma tarefa gigantesca a ser conquistada pela educação, especialmente quando observamos que a escola, na prática cotidiana, enquanto instituição social não está conseguindo se desincumbir de todas as tarefas que lhe são atribuídas.…

de aprendizagem estudam juntos, geridos por um só professor. As mesmas, foram durante muito tempo consideradas como uma educação precária, sem perspectiva de melhora e condenada ao desaparecimento como um fator natural decorrente do processo de urbanização das cidades. Lecionar com uma turma multisseriada é uma missão não tão simples, pois requer muito estudo, planejamento, preparação e que tudo isso exige tempo, o que muitas vezes o professor não tem, porém com a chegada da Escola…

....... 12 INTRODUÇÃO O presente texto mostra a importância do processo de formação de gestores educacionais ao longo da historia da educação e as implicações do cotidiano da gestão brasileira a organização, as relações e os saberes que modificam com a gestão e o papel do gestor dentro das escolas de que forma esse gestor deve atuar. Os programas educação básica existente na educação básica publica sua consistência e importância para…

observação realizado na Escola Municipal de Educação Fundamental Santo Antônio, que fica localizado na rua Santo Inácio, 1- Vila São Luiz – Portão – RS. Trabalho desenvolvido com o tema incumbências na gestão escolar em que a proposta é o papel do que o gestor escolar desempenha que são múltiplas funções e atende às demandas diversas que dependem de sua ação gerencial. Deve possuir competências e habilidades que lhe permitam exercer forte liderança para adotar medidas que levem à…

escola de forma a diminui-la ou evita-la e qual é o papel do gestor nessa questão. As considerações aqui levantadas partem das discussões em sala de sala, da leitura dos textos exigidos e complementares da disciplina. Entendemos que essa questão não deverá somente ser trabalhada em sala de aula, ela deverá ser tratada em todas as camadas da sociedade, de forma que os problemas sejam trabalhados em conjunto com todos os professores, gestores e representantes da comunidade, já que o aluno…

REFLEXÕES SOBRE A INCLUSÃO, A DIVERSIDADE, O CURRÍCULO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Adriana Costa BORGES1 – UEG – UnU PORANGATU – GO Elaine Cristina Batista Borges de OLIVEIRA2 - UNESP MARÍLIA – SP Ernesto Flavio Batista Borges PEREIRA3 - UEG – UnU PORANGATU – GO Marcio Divino de OLIVEIRA4 – UMESP – SP Introdução A escola não é mais a mesma, aquele espaço homogeneizado, em que se via e/ou atendia apenas crianças tidas como normais. Com o crescimento do discurso da inclusão e…

Unidas sobre os direitos dos povos indígenas de 2007; pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9.394/96), bem como por outros documentos nacionais e internacionais que visam assegurar o direito à educação como um direito humano e social; As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica (Parecer CNE/CEB nº 7/2010 e Resolução CNE/CEB nº 4/2010), as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (Parecer CNE/CEB nº 20/2009 e Resolução…

me mostraram o valor da educação como princípio de dignidade humana. Aos amigos е colegas, pelo incentivo е pelo apoio constantes. Ao Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica, е às pessoas com quem convivi neste curso, em especial aos Professores Tânia, Neide, Lizandra e Gilson, ao amigo de caminhada Walcker e a todos os colegas de curso. A todos, obrigada! Se, na verdade, não estou no…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA NACIONAL ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA REELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA CIDADE /MA 2011 REELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA Trabalho de conclusão de curso apresentado à UNIVERSIDADE, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Gestão Escolar.…