Diferentes Culturas Em Diferentes Espaços

sociais em uma nova reconfiguração que busca através das novas ferramentas tecnológicas da comunicação um auxilio na interação cultural entre indivíduos segregados social e geograficamente, em um cenário que apresenta aumento da complexidade não só do espaço físico, mas também das relações interpessoais. Compreendendo que o surgimento das novas ferramentas tecnológicas potencializa em muito o poder de diálogo e a multiculturalidade neste e deste território chamado “cidades do…

necessárias para o uso da escrita em diferentes ambientes e contextos sociais. EIXO CAPACIDADES/ HABILIDADES CONTEÚDO 1: compreensão e valorização da cultura escrita. 1.1 Conhecer, utilizar e valorizar os modos de produção e circulação da escrita na sociedade. - conhecer os diversos modos de produção de gêneros e suportes textuais que circulam na sociedade. - conhecer e valorizar os diferentes gêneros e suportes…

disseminação da cultura afro no contexto escolar Detalhes Publicado em Segunda, 29 Agosto 2011 17:38 Acessos: 13164 Exibir todos os comentários do Facebook PROJETO ESCOLA & UNIVERSIDADE Por ELIZABETE APARECIDA SOLA FRANCO 1.INTRODUÇÃO O projeto "Diversidade cultural: uma proposta de disseminação da cultura afro no contexto escolar" pretende abordar as questões de se valorizar e compreender um pouco mais sobre a beleza e diversidade da cultura afro-brasileira. A…

(TRABALHO DE PEDAGOGIA) - título do trabalho: A Diversidade é legal Ser Diferente é normal - nomes dos alunos do grupo: - Polo de apoio - Instituição de ensino - data 13-06-2013 Slide 2 O presente trabalho tem como tema a diversidade e suas diferentes formas. Tem como objetivo reconhecer as diversidades culturais e linguísticas manifestadas em cada povo e a sua expressão de forma que os identifiques. A diversidade é uma liberdade de…

mundo. "Vivemos em nosso cotidiano sem entendermos quase nada do mundo. Refletimos pouco sobre o mecanismo que gera a luz solar e que torna a vida possível, sobre a gravidade que nos cola a uma Terra que, de outro modo, nos projetaria girando para o espaço, ou sobre os átomos de que somos feitos e de cuja estabilidade dependemos fundamentalmente. Com exceção das crianças (que não sabem o suficiente para não fazerem as perguntas importantes), poucos de nós dedicamos algum tempo a indagar…

pluralidade de nossa cultura no decorrer de todo o ensino fundamental. Na segunda parte, encontram-se os conteúdos, os critérios de avaliação e as orientações didáticas. É importante educadores, ao elaborarem seus programas curriculares e projetos educativos, adaptar, priorizar e acrescentar conteúdos. PLURALIDADE CULTURAL 1ª PARTE INTRODUÇÃO A temática da Pluralidade Cultural diz respeito ao conhecimento e à valorização das características étnicas e culturais dos…

uma das linguagens que emergem dos movimentos semióticos da cultura, Lótman de o nome de sistemas modelizantes de segundo grau. Para ele, a língua é o sistema primário porque é a partir dela que se dá a culturalização do mundo, que a natureza e seus fenômenos e fatos se humanizam; que o pensamento se constrói. A língua modeliza a realidade, que dá lastro à mediação social. Para Lótman, a língua natural possui um lugar especial na cultura, graças à sua participação em sistemas…

nível médio e superior, e nos cursos de Fonoaudiologia, de instituições de ensino, públicas e privadas, do sistema federal de ensino e dos sistemas de ensino dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios. Todos os cursos de licenciatura, nas diferentes áreas do conhecimento, o curso normal de nível médio, o curso normal superior, o curso de Pedagogia e o curso de Educação Especial são considerados cursos de formação de professores e profissionais da educação para o exercício do…

com perguntas que nos evidenciam a dificuldade presente entre o professorado, tanto de tornar a cultura um eixo central do processo curricular, como de conferir uma orientação multicultural às suas práticas. São freqüentes, indagações relativas ao(à) aluno(a) concreto(a) na sala de aula: como lidar com essa criança tão “estranha”, que apresenta tantos problemas, que tem hábitos e costumes tão “diferentes” dos da criança “bem educada”? Como “adaptá-la” às normas, condutas e valores…

Louro) 4. GLOBALIZAÇÃO O capítulo anterior questionou a idéia de que as identidades nacionais tenham sido alguma vez tão unificadas ou homogêneas quanto fazem crer as representações que delas se fazem. Entretanto, na história moderna, as culturas nacionais têm dominado a "modernidade" e as identidades nacionais tendem a se sobrepor a outras fontes, mais particularistas, de identificação cultural. O que, então, está tão poderosamente deslocando as identidades culturais…