Diferente Ou Igual

TEMA: CONVIVÊNCIA IDADE: 4 E 5 ANOS OBJETIVO: Mostrar para as crianças que somos iguais na diferença, filhos de Deus e devemos encontrar uma maneira de conviver bem com essas diferenças. Lembrando o que Jesus nos ensinou: "Faça ao outro aquilo que gostaria que o outro fizesse por você." CONTEÚDO: • Cada pessoa é única, e deve ser respeitada por todos. Devemos tratar todas as pessoas com carinho e respeito, independente da cor da pele, do cabelo, dos gostos que possui, de ter necessidades

três sistemas de atribuição de pluralidade de fatos ou de resultados típicos: a) a pluralidade sucessiva de fatos típicos, iguais ou distintos, produzida por sucessivas ações típicas independentes, regida pelo princípio da cumulação das penas (concurso material); b) a pluralidade simultânea de dois ou mais resultados típicos, iguais ou distintos, produzida por uma ação típica isolada, regida pelo princípio da exasperação da pena (concurso formal); …

e suas determinadas funções. É preciso entender o que será utilizado e ter uma visão mais elaborada do que será estudado no experimento. Portanto a construção de um circuito elétrico, como ele é formado, a sua composição e o seu comportamento em diferentes ocasiões são de fundamental importância. Um circuito elétrico é um conjunto de aparelhos interligados eletricamente de forma apropriada. É constituído, pelo menos, por um gerador elétrico que foi uma fonte de emergia, que forneceu a…

potências com expoentes inteiros positivos. A DERIVADA DE UMA CONSTANTE Se f(x) é igual a uma constante c, sendo c pertecente ao conjunto dos números reais, sua derivada é igual a zero. Em outras palavras: a derivada de um número real é igual a zero. Vamos à prática. Derive as seguinte funções: a) Esta função pode ser escrita como Obs: f(x) = y = 2 é igual a uma constante (um número), portanto sua derivada é igual a zero, ou seja, Ou, podemos calcular a derivada, aplicando o…

||. VETORES IGUAIS E VETORES DIFERENTES Este é outro item muito importante para entendermos, definitivamente, um vetor. Para que dois vetores sejam iguais eles, necessariamente, precisam possuir módulos, sentidos e direção iguais. Por exemplo: Os vetores acima são iguais, pois possuem as três informações, que constitui um vetor, iguais. Se tivermos dois vetores que possuem módulos e direções iguais, porém sentidos diferentes, dizemos que que estes vetores são diferentes e opostos. Por

do Produto, um princípio combinatório que indica quantas vezes e as diferentes formas que um acontecimento pode ocorrer O acontecimento é formado por dois estágios caracterizados como sucessivos e independentes: • O primeiro estágio pode ocorrer de m modos distintos. • O segundo estágio pode ocorrer de n modos distintos. Desse modo, podemos dizer que o número de formas diferente que pode ocorrer em um acontecimento é igual ao produto m .n. Exemplo: Alice decidiu comprar um…

distributiva. (7) Sobre esta pondera que: "(A) uma espécie é a que se manifesta nas distribuições de honras, (8) de dinheiro ou das outras coisas que não são divididas entre aqueles que têm parte na constituição (pois aí é possível receber um quinhão igual ou desigual ao de um outro); e (B) outra espécie é aquela que desempenha um papel corretivo nas transações entre indivíduos. Desta última há duas divisões: dentre as transações, (1) algumas são voluntárias, e (2) outras são…

1- Ação instintiva é a ação baseada em instintos, como nos animais. Exemplo: Um homem ficar perseguindo uma mulher igual um cão perseguindo uma fêmea, sem nenhuma noção de moral e de propriedade, é uma ação instintiva. Ação inteligente é a ação baseada no freio dos instintos, através do senso de realidade e de propriedade, onde trocamos a base instintiva pela base lógica, baseada em códigos falados e escritos (leis). Exemplo: Encontrar um motivo para conhecer uma pessoa,…

seria muito mais próxima à verdade do que a anterior. Somos todos diferentes. Esta é uma afirmação verdadeira. Somos todos iguais. Esta também é uma afirmação verdadeira. Podemos usar uma ou outra de acordo com a conveniência. Eu sou diferente de você! Usamos esta expressão para deixar claro ao outro de que não concordamos com ele e assim justificamos nosso ponte de vista sem sermos indelicados. Eu sou igual a você! Usamos esta expressão para nos aproximarmos,…

2.Tipos de Matrizes MATRIZ RETANGULAR: É aquela em que o número de linhas é diferente do número de colunas, sua ordem geral é do tipo mxn, com m linhas e n colunas. MATRIZ QUADRADA: É aquela em que o número de linhas é igual ao número de colunas, sua ordem geral é do tipo nxn, ou resumidamente, ordem n. As matrizes quadradas possuem uma diagonal principal, que é formada pelas posições que possuem índices iguais, no caso de uma matriz 4x4 a diagonal principal são os elementos . A…