Diferencial Que O Conhecimento Das Informações Contábeis Proporciona No Processo Decisório Fgv

PROJETO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Bacharelado em Ciências Contábeis 2 1 JUSTIFICATIVA DO CURSO O ritmo alucinante do desenvolvimento tecnológico e da abrangência das relações entre empresas, tanto em nível nacional como internacional, tem provocado profundas mudanças no desempenho das organizações. A globalização dos mercados de produtos e de capitais, por exemplo, leva os países a adaptar continuamente suas economias para conseguir maior abertura e competitividade, …

2 Resumo O tema da pesquisa enfoca a teoria dos stakeholders como fundamentação para a definição de estratégias no contexto da governança corporativa. O objetivo deste trabalho é identificar a importância da teoria dos stakeholders como diferencial estratégico. Busca-se verificar, na empresa estudada, práticas de governança que agreguem valor e consolidem as estratégias propostas. Neste contexto, o problema de pesquisa é sintetizado na seguinte pergunta: Como a estrutura e as…

ADMINISTRAÇÃO E ECONOMIA DISSERTAÇÃO DE MESTRADO PROFISSION ALIZANTE EM ADMINISTRAÇÃO Combinando a Metodologia Seis Sigma com a Gestão do Conhecimento : Um estudo de caso na GE CELMA PAULO MAXIMO FILHO ORIENTADOR: Prof. Dr. Edson Dalto Rio de Janeiro, 15 de Novembro de 2006 1 “COMBINANDO A METODOLOGIA SEIS SIGMA COM A GESTÃO DO CONHECIMENTO: UM ESTUDO DE CASO NA GE CELMA” PAULO MAXIMO FILHO Dissertação apresentada ao curso de Mestrado Profissionalizante…

Fernando Ari Sitzer João Luiz Meneghello Luiz Antonio Novaes dos Santos Vivian Rodrigues da Silva Piccolo Projeto Integrado de Negócios apresentado ao Curso MBA em Gestão Empresarial Pós Graduação lato sensu, Nível de Especialização Programa FGV Management São Paulo 2011 MBA EM GESTÃO EMPRESARIAL Coordenador Acadêmico: Miguel Ferreira Lima – Doutor O Projeto Integrado de Negócios: Plano de Negócio para a abertura de uma Empresa de Pequeno Porte – KIDS CARE…

ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEIS DE SÃO ROQUE ADMINISTRAÇÃO GERAL JANETE VELO JULIANA PEREIRA LEONARDO LEMES PINTO MIRIAN CRISTINA DA VEIGA SELMA REGINA SILVA TEIXEIRA O PÓS VENDAS ATUANDO COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE FIDELIZAÇÃO DE CLIENTES: UM ESTUDO DE CASO NA CONCESSIONÁRIA SAF VEÍCULOS LTDA SÃO ROQUE – SP 2008 JANETE VELO JULIANA PEREIRA LEONARDO LEMES PINTO MIRIAN CRISTINA DA VEIGA SELMA REGINA SILVA TEIXEIRA O PÓS VENDAS ATUANDO COMO FERRAMENTA NO PROCESSO…

Ciências Contábeis e Administração do Vale do Juruena Ciências Contábeis A CONTRIBUIÇÃO DA AUDITORIA INTERNA PARA QUALIDADE DOS CONTROLES INTERNOS DA COOPERATIVA DE CRÉDITO – SICREDI UNIVALES Sidinéia Strappazzon JUINA - MT 2009 SIDINÉIA STRAPPAZZON A CONTRIBUIÇÃO DA AUDITORIA INTERNA PARA QUALIDADE DOS CONTROLES INTERNOS DA COOPERATIVA DE CRÉDITO – SICREDI UNIVALES Monografia apresentada ao curso de graduação em Ciências Contábeis, da Faculdade de Ciências Contábeis e…

Caderno de Atividades Processos Gerenciais Semestre 2 Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Disciplina Processos Gerenciais Coordenação do Curso Professora Msc. Arley Regina Lobo e Professor Msc. Carlos Eduardo de Azevedo Autora Reimy Solange Chagas FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin Ana Cristina Ferreira João Henrique Canella Fiório…

Christian University (EUA). Foi coordenador do curso de Ciências Contábeis do Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio (Itu/SP) entre 1997 e 2003. Foi diretor dos cursos de Administração e Economia das Faculdades de Valinhos em 2004. Atuou como coordenador adjunto de Administração/Ciências Contábeis das Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas/SP entre 2005 e 2008. Coordenou, em 2009, o curso de Ciências Contábeis na mesma instituição. Desde 2010, é coordenador do…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CAMPUS RIO VERDE DE MATO GROSSO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS 1. O Contexto da Universidade Anhanguera-Uniderp A Universidade Anhanguera-Uniderp, localizada no Estado de Mato Grosso do Sul, tem como missão integrar científica, cultural, técnica e filosoficamente sua área de abrangência, sendo agente geradora do desenvolvimento nacional sustentável e de inserção e emancipação social, colaborando para a construção de uma nação…

..........................................................................35 8 ORGANIZAÇÃO CURRICULAR......................................................................................................................37 9 PROCESSO PEDAGÓGICO E DE GESTÃO DO CURSO E PROCESSO DE AVALIAÇÃO DO ENSINOAPRENDIZAGEM...............................................................................................................................................132 10 AUTOAVALIAÇÃO DO CURSO..................