Diferenca Entre Fenomenologia Humanista

............................................................4 O desenvolvimento humano..............................................................................................4 Fenomenologia e Existencialismo.....................................................................................8 Fenomenologia em Gestalt..............................................................................................10 Existencialismo em Gestalt.................................................

os Fundamentos filosóficos da educação com implicações importantes de pensadores como Platão e Aristóteles, bem como o materialismo dialético de Karl Marx e Friedrich Engels, e por último três das muitas vertentes da filosofia contemporânea – a fenomenologia, o existencialismo e o estruturalismo. FUNDAMENTOS SOCIOCULTURAIS DA EDUCAÇÃO PAGINA 81. Atividade aplicada: Prática Procure identificar o perfil cultural dos alunos de duas escolas de sua cidade. Para isso, entreviste…

Epistemologicamente, Rogers vivia o conflito da objetividade de uma ciência Psicológicaprincipalmente em um meio eminentemente empirista como o americano (com uma predominância do comportamentismo e da Psicanálise- daí o nome de terceira força dado às teorias "humanistas"), e a sua subjetividade colocada na relação terapêutica. É visível, em seus textos, que o citado Psicólogo norte-americano se questionava, não raro, sobre a neutralidade científica, principalmente na ciência…

Sartre, Argumenta que a essência do ser para si é sua própria existência. 3 – segundo Husserl, a fenomenologia constitui-se em um novo começo da filosofia a partir da volta às coisas elas mesmas. O projeto de Husserl requer uma atitude radical a partir do retorno ao estudo da consciência, começando pela analise transcendental das estruturas constitutivas desta. Assim, a consciência, segundo a fenomenologia de Husserl,é: Intencionalidade, pois toda consciência é consciência dá, que visa…

Foi um grande mestre, dedicado à prática do ensino. Seu discípulo, Platão, desenvolveu uma das primeiras teorias sobre a educação. Como Platão acreditava serem os homens diferentes por natureza, devendo ser colocados em classes que correspondam às diferenças básicas, desenvolveu um plano educacional que atenderia a essa necessidade. Segundo esse plano, os homens seriam selecionados e preparados para trabalhar em uma das três classes por ele enunciadas. Durante os primeiros dezoito anos…

clínica da Psicologia que tem como objetivo a busca da congruência entre os pensamentos, os sentimentos e as ações, estando toda a utilização de suas técnicas subordinada a tal objetivo. Suas bases filosóficas são Humanismo, o Existencialismo e a Fenomenologia. As principais influências teóricas são: a Psicologia da Gestalt; a teoria de campo de Kurt Lewin e a teoria organísmica de Kurt Goldstein. A GT enfatiza os aspectos conscientes e a experiência no presente do indivíduo. Nessa…

reforçador, podendo ser um reforço (positivo ou negativo) que estimule o comportamento (aumentando sua probabilidade de ocorrência), ou uma punição que iniba a ocorrência do comportamento posteriormente em situações semelhantes. PSICOLOGIA HUMANISTA A Psicologia Humanista surgiu na década de 50 e ganhou força nos anos 60 e 70, como uma reação às ideias de análise apenas do comportamento, defendida pelo Behaviorismo e do enfoque no inconsciente e seu determinismo, defendido pela…

desiste da ciência. Surge o interesse estético no lugar do interesse tecnológico. Anulam-se as diferenças entre sujeito e objeto, entre ser e conhecer. Esta matriz está profundamente enraizada no senso comum da prática psi e nas representações sociais da Psicologia. MATRIZES COMPREENSIVAS Existem três grandes linhas compreensivas: o historicismo idiográfico, o estruturalismo e a fenomenologia. O primeiro busca a captação da experiência como se constitui na imediata vivência do…

do senso comum; (bem como muitos poetas são místicos); ou um artigo escrito por Richard Dawkins pode ser científico e possuir um valor estético ou artístico). Nenhuma forma de saber é inferior a outra. Entre elas há tão somente uma relação de diferença, não de hierarquia. UM POUCO DE EPISTEMOLOGIA CIENTÍFICA… Definindo o que é Ciência. Como a Psicologia pretende ser uma Ciência e, como expresso na página anterior, a Ciência é um método ou forma de saber que possui certos…

ensino da dialética, foi discípulo do pitagórico Amínias e seguidor de Xenófanesde Cólofon. Demócrito (460 – 370 a.C) – Com sua teoria atomística, explicava a composição dos corpos a partir do elemento indivisível: o átomo. As diferenças entre os corpos devem- se às diferenças entre os átomos que os compõe. Nada resta de sua obra. Protágoras (490 – 421 a.C) – Sofista de maior renome, é autor da frase que caracteriza o pensamento da escola e do período: “O homem é o princípio de todas…