Um passeio através das aulas de história e filosofia da educação

Um Passeio através das Aulas de História e Filosofia da Educação

Introdução

Uma das principais tarefas da disciplina História e Filosofia da Educação é analisar e entender o conceito que se tem de educação.Atualmente quando se fala em educação ouvem-se discursos como: "educação é direito de todos", "educação é investimento", “educação é o caminho para o desenvolvimento", etc. Mas o que realmente será essa educação, em que tanto se fala? Será que todos os que falam sobre a educação estão falando sobre a mesma educação? Difícil responder, pois o conceito de educação pode ser interpretado de várias formas: transmissão de conhecimentos, preparação para a cidadania democrática, desenvolvimento das potencialidades do indivíduo, adestramento para o exercício de uma profissão. Tudo isto pode ser classificado como educação daí a necessidade da adoção de diferentes conceitos por parte dos que se preocupam a responder a elas. E estas respostas poderão ser encontradas através de uma reflexão sistemática e profunda do que seja a educação. E afinal, o que é a filosofia senão a reflexão e uma especulação infinita e desregrada em torno de um assunto em questão? No caso a educação?

Filosofia da Educação

A filosofia da educação é um ramo do pensamento que se dedica à reflexão sobre os processos educativos, à análise do sistema educativo, sistematização de métodos didáticos, entre diversas outras temáticas relacionadas com a pedagogia sendo seu foco principal a compreensão das relações entre a educação e o funcionamento da sociedade. Para entender os conceitos da Filosofia da Educação vamos primeiramente falar algo sobre a Ciência Filosofia. O que é e para que serve a Filosofia? Definir filosofia não é uma questão simples, pois, os seus vários conceitos variam de acordo com o pensamento de diferentes filósofos. Para alguns, a filosofia deveria se preocupar com a essência, para outros deveria voltar-se para o fenômeno. Uns acreditam que a