Didática Projeto Multidisciplinar

importância da prática da docência Universitária, que vai muito além de ter um diploma, exige isso e muito mais como ter a competência pedagógica, logo que este profissional é um educador. Mas o que vai fazer a diferência para o ensino de qualidade será a didática que esse professor irá propor, pois o papel do professor como apenas repassador de informações está ultrapassada, hoje no âmbito do conhecimento, o ensino superior tem a nessecidade de se abrir para um diálogo com outras…

apropriada, já que, com os inúmeros recursos tecnológicos, eliminam-se as distâncias e fronteiras e torna-se enorme a diversidade de arranjos e combinações possíveis. Dessa forma, discute-se atualmente a qualidade que ele possui ao formar os alunos, a didática utilizada e a autonomia que os alunos possuem. Assim sendo, a EAD , ao longo da história, tem cumprido o seu papel sócio- cultural, político e pedagógico. Esses cursos contam com as últimas conquistas da tecnologia isso permite uma…

flor de pijama que arrastava o chinelinho, cresceu. Mas ainda olha e procura e espera ansiosa por ele que vem, com os olhos serenos e sorriso desarmado para me abrir um novo horizonte de delícias. Questões de Didática A. Vera Candau (2004) afirma que o objetivo da didática é o processo ensino-aprendizagem, no entanto, muitas vezes tal procedimento torna-se estéril por não contemplar as multiplicidades que vão além dos conteúdos estabelecidos pelas propostas pedagógicas e pela…

Estudo de terminologia Aluno (a) Luana Fida TEMA/PROPOSTA: Didática e o ensino das Artes Visuais Minha visão inicial: Segmento da educação que proporciona o estudo mais profundo de COMO mediar, a fim de encontrarmos estratégias e conclusões para planejarmos o ensino das artes visuais. Principais idéias pesquisadas sobre o tema: Dentro da pesquisa feita, encontrei diversos textos sobre o tema da didática no ensino das artes, porém o que realmente me chamou atenção,…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 3ª Série Didática e Prática de Ensino A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

apresentar os resultados obtidos com a aplicação de ferramentas de metodologia de projetos junto aos alunos de Engenharia de controle e automação da FAJ (Faculdade de Jaguariúna), na construção de um mecanismo articulado automatizado planejado para um jogo de esconder objetos sob copos. O projeto teve a duração de 5 meses e contou com a supervisão dos professores das áreas relacionadas. Foram utilizadas ferramentas de projetos como mapa mental, cronograma, brainstorming 635 e solidworks…

PEREIRA Projeto Integrado Multidisciplinar II Estudo da economia ,aplicação da matemática e análise de recursos utilizados da empresa SB FINANCEIRA Divinópolis 2012 [pic] UNIVERSIDADE PAULISTA SEI – SISTEMA DE ENSINO INTERATIVO SUP.TEC.GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Projeto Integrado Multidisciplinar II Estudo da…

CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I ADALGISA DA CRUZ LIMA RA: 6397248980 ANDREA SANTOS ALVES RA: 7982625225 ANDRÉIA CONSUELO GUIMARÃES RA: 6731334127 ALINE NASCIMENTO VIANA RA: 8982247833 BÁRBARA DA COSTA PEREIRA RA: 1299436778 TAGUATINGA-DF 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I

DIDÁTICA GERAL MANAUS/ AM 2011 AMANDA ELOISA MONTEIRO DA SILVA DIDÁTICA GERAL Trabalho solicitado pela professora Cirene da Disciplina Didática geral, como requisito para obtenção de nota parcial. MANAUS/AM 2011 Introdução Como já vimos na primeira aula, à palavra didática tem origem grega e basicamente se traduz por arte de ensinar, instruir. Tem como objetivo fundamental ocupar-se das estratégias de ensino e aprendizagem. Simplificando, poderíamos dizer que a…

do Desempenho do Aluno Contextualização O presente Projeto expressa a preocupação em concretizar a missão de promover o ENSINO de forma eficiente, com um grau de qualidade necessário ao bom desempenho das futuras atividades profissionais dos educandos, para que, de forma competente e ética, possam desenvolver seus PROJETOS DE VIDA como cidadãos conscientes dos seus direitos, deveres e responsabilidades sociais. Nesse sentido, o Projeto foi elaborado e é desenvolvido e avaliado…