PPP Magistério

PROFISSIONAL- MAGISTÉRIO NÍVEL MÉDIO CABREÚVA 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA FLÁVIA CHRISTÓFANO MENDES BASSO RU. 625581 TURMA 2012/01 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- MAGISTÉRIO NÍVEL MÉDIO Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Magistério Nível Médio apresentado a UTA – Didática, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Michele Fernanda Oliveira da Paz Centro Associado: Cabreúva CABREÚVA 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ............................................................................................................4 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA...............................................................................5 FORMAÇÃO DOCENTE: EVOLUÇÃO DA PROFISSÃO............................................6 ATUAÇÃO NO ENSINO MÉDIO.................................................................................9 A FUNÇÃO DO CURRÍCULO NO CONTEXTO ESCOLAR.......................................11 DIDÁTICA...................................................................................................................12 FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE................................................14 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.........................................................................................................15…

A NOVA DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS E O SABER DOCENTE DOS PROFESSORES DE QUÍMICA A didática das ciências e os saberes docentes dos professores de química 2 Maria Angela Vasconcelos de Almeida A NOVA DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS E O SABER DOCENTE DOS PROFESSORES DE QUÍMICA Tese apresentada ao Programa de Pós graduação em Educação da Universidade Federal de Pernambuco, como requisito parcial para obtenção do grau de Doutor em Educação. Orientadora: Profª PhD Heloisa Flora Brasil…

48 3.4 Stress e Memória 51 3.5 Sobrecarga emotiva e Stress 56 CAPÍTULO IV – Contribuições da Psicopedagogia no processo ensino aprendizagem 59 4.1 A Psicopedagogia no Brasil 59 4.2 Atuais desafios da Psicopedagogia …

Alterações na legislação acompanharam os avanços da sociedade. Especialistas, contudo, defendem reestruturação mais ampla para diminuir polêmicas em torno de algumas normas • Perfil: Luiz Guilherme Marinoni. Pág. 2 • Ponto de Vista: Guilherme de Souza Nucci. Pág. 3 • Ranking: Confira os 10 livros mais vendidos na Livraria RT. Pág. 6 Perfil Endereços Luiz Guilherme Marinoni A preocupação com a efetiva tutela dos direitos é o norte deste advogado. Luiz Guilherme Marinoni, que também é…

......................pág. 03 CAPÍTULO I - A EDUCAÇÃO DO OLHAR NO ENSINO DA SOCIOLOGIA...................................................................................................... pág. 10 1.1 - A OBRIGATORIEDADE DA SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO..........pág. 11 1.2 – FINALIDADES DA SOCIOLOGIA NA ESCOLA......................................pág. 13 1.3 - O ESTRANHAMENTO E A DESNATURALIZAÇÃO...............................pág. 18 1.4 - VER PRECEDE…

desenvolvimento. PIAGET (apud MUNARI, 2010) determina como fatores responsáveis pelo desenvolvimento cognitivo da criança, o fator biológico e a maturação do sistema nervoso; as experiências adquiridas na ação da criança; as interações sociais que ocorrem por meio da linguagem e o fator de equilíbrio das ações. Nessa linha de pensamento, a função do professor é de propiciar situações para que a criança construa seu sistema de significação e reinventem sua aprendizagem. O aluno é um ser…

ASSISTÊNCIA PSIQUIÁTRICA NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO MINISTÉRIO DA SAÚDE Ministro Humberto Costa FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ Presidente Paulo Marchiori Buss Vice-Presidente de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico Euzenir Nunes Sarno Escola Nacional de Saúde Pública Jorge Antonio Zepeda Bermudez Escola de Governo Antonio Ivo de Carvalho PROJETO MEMÓRIA DA PSIQUIATRIA NO BRASIL PESQUISADORES RESPONSÁVEIS Paulo Amarante - Coordenador Laurinda Rosa Maciel PESQUISADORES…

apontar justificativas de dominação tradicional[5]; o direito fundamentar-se-ia no passado, como indicador de validade[6], premissa recorrente na formatação da tradição romanística. Sentir mais hegeliano[7] indica a razão realizando-se na história, configurando-se na realidade[8], a suscitar devir conivente com constitucionalismo escatológico da perfeição institucional. Tradição marxista insiste que os homens fazem a própria história[9], fundamentada na luta de classes[10], projetando-se…

Antonio Candido A Educação Pela Noite & Outros Ensaios http://groups.google.com.br/group/digitalsource Série Temas volume 1 Estudos literários Edição de texto Marta de Mello e Souza Preparação dos originais Maria Lúcia Macedo de Oliveira Capa Ary Almeida Normanha Edição de arte (miolo) Antônio do Amaral Rocha Produção gráfica Elaine Regina de Oliveira e René Etiene Ardanuy ISBN 85 08 01725 1 1989 Todos os direitos reservados Editora Ática S.A. — Rua Barão de Iguape, 110 Tel.: (PABX)…

de um trabalho associado. Assim ocorre em Direito do Capital e Direito do Trabalho (1982:33 e 35) 5 ; em A Criminologia Radical (1982:69), em Por que estudar Direito hoje? (1984:12) 6 ; no Prefácio de A Ciência do Direito: Conceito, Objeto, Método de Agostinho Ramalho Marques Neto (1982:XV) 7 ; no texto A Nova Escola Jurídica Brasileira escrito para a Revista DOXA – Problemas abiertos em la Filosofia del Derecho 5 Ver ainda a nota 96 do autor. 6 “... para a classe do meu…