Didática E Docência Aprendendo A Profissão Isabel Maria

sobre os estudos da psicopedagogia enfatizando o sujeito no mundo, como um corpo que sente, que sabe e que compreende frente aos desafios institucionais em busca da construção de conhecimentos significativos. E trata de uma reflexão sobre a estrutura didática propriamente dita. Palavras chaves: escola; psicopedagogia. Abstract This article focuses a practical mediating joint between/the theory emphasizing that “to make” it does not have more value that the “being” but one to…

responsabilidade em desempenhá-lo com qualidade e intencionalidade em suas ações. É importante criarmos um ambiente, não livre das “leis” capitalistas, mas ao menos consciente e formador. A “cultura pedagógica” posta ao professor quando entra na profissão pode ser continuada ou transformada. O trabalho individual a reproduz, a ação coletiva a modifica. É imprescindível e urgente, por fim, que a escola deixe de se enxergar como “braçal” das instâncias superiores, apenas cumprindo ordens.…

Curso de Atualização para Professores, parte de um projeto do CENAFOR2 de que participei como docente, na década de 1980, o primeiro momento tinha como tema a aula. Começávamos, então, com uma provocação. Apresentávamos uma epígrafe: – Qual é a sua profissão? – Eu sou professor. – Ah! então... o senhor dá aulas! E seguíamos, procurando descobrir, desvendar, inventar, o que se esconde por trás dessa palavra pequena e desse gesto enorme. É esse o meu gesto mais freqüente e meu…

prática. Angel PÉREZ GÓMEZ Ética e cidadania 2. Doutora em Educação (USP), é professora do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Nove de Julho – UNINOVE e autora dos livros Ética e competência, Compreender e ensinar – por uma docência da melhor qualidade e Filosofia na escola – o prazer da reflexão. O melhor do melhor saber é a descoberta de novas e fascinantes parcelas de ignorância. Fernando SAVATER Fazer aula: um desafio Certa vez, eu fui chamada de…

Pedagogia da USCS. Orientador: Maria de Fátima Ramos de Andrade SÃO CAETANO DO SUL 2012 Com carinho especial à minha mãe, irmãos e sobrinhos que me apoiaram nesta jornada. Agradecimentos Agradeço às professoras: orientadora Maria de Fátima Ramos de Andrade, e Ana Maria Moço pela dedicação e carinho com que sempre me atenderam.

a pedagogia esta conectada com os aspectos da sociedade e também com as normas educacionais do país. Temas abordados pela pedagogia: - Aprendizado de conhecimentos - Métodos e sistemas pedagógicos - Dificuldades de aprendizado - Didáticas e práticas pedagógicas - Conteúdos educacionais - O aluno no processo educativo - O papel do professor no processo educacional O pedagogo é o profissional formado para atuar na área pedagógica. Porém, todos aqueles que atuam…

Josivan Barbosa Menezes Feitoza Vice-Reitor: Marcos Antônio Filgueira PRÓ - REITORIAS Pró-Reitoria de Planejamento e Administração: George Bezerra Ribeiro Pró-Reitoria de Graduação: José de Arimatea de Matos Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação: Maria Zuleide de Negreiros Pró-Reitoria de Recursos Humanos: Alvanete Freire Pereira Pró-Reitoria de Extensão e Cultura: Rodrigo Sérgio Ferreira de Moura Pró-Reitoria de Assuntos Comunitários: Francisco Xavier de Oliveira Filho Diretor pro…

UNEB Lourisvaldo Valentim da Silva Reitor Maria Nadja Nunes Bittencourt Diretora da Editora Conselho Editorial Delcele Mascarenhas Queiroz José Cláudio Rocha Josemar Rodrigues de Souza Márcia Rios da Silva Maria Edesina Aguiar Mônica Moreira de Oliveira Torres Wilson Roberto de Mattos Yara Dulce Bandeira Ataíde Suplentes Kiyoko Abe Sandes Liana Gonçalves Pontes Sodré Lynn Rosalina Gama Alves Ronalda Barreto Silva Lucila Pesce Maria Olívia de Matos Oliveira…

Profa. Silmara Maria Machado Prof. Nonato Assis de Miranda Orientação e Prática de Projetos de Ensino Fundamental Professora conteudista: Eliana Chiavone Delchiaro Eliana Chiavone Delchiaro é pedagoga e mestra na área de Currículo pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP). Trabalhou na rede Municipal de São Paulo por 25 anos, como diretora de escola. Dedica‑se desde 2004 à formação de professores e à universidade. O seu percurso profissional passou pela docência na…

cognição, a imaginação e o vínculo. Percebemos o quanto é importante manter esta capacidade no adulto, especialmente no professor, cujo trabalho é essencialmente interativo e cujo corpo é bloqueado pelos entraves decorrentes da ambigüidade de sua profissão e da despersonalização das relações vividas no ambiente escolar, como discutimos no quarto capítulo deste estudo. Neste sentido, compreendemos que não há espaço para o prazer, a alegria e criatividade num corpo bloqueado e…