Cronograma MET

© Plano de Ensino (PE)/Guia de Estudos (GE) 37 CRONOGRAMA DA DISCIPLINA – DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA CICLOS DE APRENDIZAGEM 1ª semana 07/02 a 16/02/15 Ciclo de Aprendizagem 1 ENCONTROS PRESENCIAIS E CONTEÚDOS O QUE PRECISO ESTUDAR? PERÍODO O QUE PRECISO FAZER? CPE Leitura do Plano de Ensino/Guia de Estudo e Cronograma BERTANHA, P. Didática Geral. Batatais. Claretiano, 2005. Unidade 1 – Didática: visão histórica, conceituação e objeto de estudo (Introdução. Origem da Didática). CPE Leitura e Estudo: Desenvolvimento Histórico da Didática e Tendências Pedagógicas (pequena introdução e Quadro 1 – Tendências pedagógicas e concepções de Didática). Disponível neste Plano de Ensino. 2ª semana 16/02 a 23/02/15 SANTOS, R. V. Abordagens do processo de ensino e Aprendizagem. Revista Integração. São Paulo: Centro de Pesquisa da Universidade São Judas Tadeu, Ano XI jan./fev./mar., nº 40, 2005, pp. 19-31. Disponível em: <ftp://ftp.usjt.br/pub/revint/19_40. pdf>. Acesso em: 10 dez. 2012. 3ª semana 23/02 a 02/03/15 4ª semana 02/03 a 09/03/15 CPE Leitura e Estudo: CLEMENTE, C.; GONÇALVES, J. B. Metodologia do Ensino de Matemática. Batatais: Claretiano, 2012. Unidade 1 – Introdução à Disciplina Métodos do Ensino de Matemática (confira no Material de Apoio). 0 – 0,5 Atividade 5ª semana 09/03 a 16/03/15 CPE Leitura e Estudo: OBS: ler e estudar os textos a partir da ordem da indicação abaixo: BERTANHA, P. Didática Geral. Batatais. Claretiano, 2005.…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO ACADÊMCO: RONILDO ALVES PORTO RA: 1112830 O conceito de Didática: Refletindo abordagem pedagógica no ensino e aprendizagem da matemática Por muito tempo o ensino do Componente Curricular de matemática resumia-se no ensino de operações e contas enormes sem qualquer correspondência com a realidade do aluno. Como sabemos na abordagem tradicional o conhecimento estava centrado na figura do professor, sendo o aluno o sujeito ouvinte e depósito do…

METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA CURSO DE GRADUAÇÃO – EAD Métodos do Ensino de Matemática – Prof. Ms. César Clemente, Prof.ª Ms. Juliana Brassolatti Gonçalves e Profª. Miriam Aparecida de Negreiros Pereira dos Santos Meu nome é César Clemente. Sou mestre em Educação pelo Centro Universitário Moura Lacerda. Realizei três especializações: em Matemática Aplicada (Unifran), em Gestão Educacional (Unicamp) e em Didática do Ensino Superior com Ênfase em EaD (Fatece). Possuo duas…

R2 - MATEMÁTICA DIDATICA E METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA PROJETO DE PRATICA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PROFESSOR QUE ATUA NA EDUCAÇÃO BÁSICA TUTOR: BEATRIZ CONSUELO K MELLO ALUNO :VANIA AUGUSTO BAIA MATICULA : 1129808 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO DE BATATAIS ABRIL/2014 1 – INTRODUÇÃO Este trabalho consiste em entrevistar professores do ensino fundamental da rede publica e privada, com intuito de Investigar a percepção que os professores possuem acerca do…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO MATEMÁTICA LICENCIATURA CARLOS JORGE GOMES DE MORAIS FILHO ATIVIDADE NO PORTFÓLIO Maceió-AL, 29-03- 2014 CARLOS JORGE GOMES DE MORAIS FILHO ATIVIDADE NO PORTFÓLIO Trabalho destinado a disciplina Didática e Metodologia do ensino de Matemática , no curso de Matemática licenciatura, Turma: DGLM1302MCO1U do Centro Universitário Claretiano. Professora : Beatriz Consuelo K, Mello. . Maceió-al Matemática na construção A…

Objetivos • Reconhecer o planejamento como uma ação pedagógica essencial ao processo de ensino, superando sua concepção mecânica e burocrática no contexto do trabalho docente. Conteúdo • A temática refere-se ao estudo do planejamento como processo primordial para a organização das situações do ensino e da aprendizagem. UNIDADE 2 PLANEJAMENTO ESCOLAR: CONCEITUAÇÃO, IMPORTÂNCIA E ELABORAÇÃO UNIDADE 2 Disciplina de Núcleo Comum 1 Introdução Na Unidade I, você estudou o histórico e a…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso: Graduação em Matemática Interatividade ADAILTON ROCHA VIANA – RA: 1090181 NOVA CANAÃ - BA., 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso: Graduação em Matemática Interatividade Plano de aula apresentado à disciplina Didática e Metodologia do Ensino da Matemática como requisito de avaliação sob a responsabilidade da…

GUIA ACADÊMICO PARTE GERAL CURSOS DE GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA PROGRAMAS ESPECIAIS DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA – EQUIVALENTES À LICENCIATURA À DISTÂNCIA © Ação Educacional Claretiana, 2013 – Batatais (SP) Trabalho realizado pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais (SP) Cursos: Graduação Versão: fev./2013 Reitor: Prof. Dr. Pe. Sérgio Ibanor Piva Vice-Reitor: Prof. Ms. Pe. José Paulo Gatti Pró-Reitor Administrativo: Pe. Luiz Claudemir Botteon Pró-Reitor de Extensão e Ação…

METODOLOGIA DO ENSINO DA GEOMETRIA CURSOS DE GRADUAÇÃO Metodologia do Ensino da Geometria – Prof. Ms. Antônio César Geron Meu nome é Antônio César Geron. Sou mestre em Ciências e Práticas Educativas pela Universidade de Franca – Unifran (Franca – SP) e especialista em Educação Matemática. Sou Licenciado em Física e Matemática pela Universidade de Franca. Atuo como professor nas áreas de Física e Matemática no Ensino Fundamental II, Ensino Médio, em diversos cursos de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO CURSO R2 EM MATEMÁTICA GILSELENE GONÇALVES DE SOUZA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PROFESSOR QUE ATUA NA EDUCAÇÃO BÁSICA Este Projeto de prática é para avaliar as competências desenvolvidas na disciplina de Didática e metodologia da Educação, do 1 º semestre de R2 em matemática, turma: 1301dvt1k, sob orientação do professor/Tutor à Distancia: Juliana Brassolatti Goncalves. BOA VISTA-RR 2013.1 INTRODUÇÃO Neste Projeto de prática será…