Edipo rei

Curso: Engenharia Elétrica Grupo 1: até 8 membros Seminário 2: Os sofistas Data de apresentação: Pontos: 20 pontos Entregar para a professora um texto escrito com o resumo sobre o tema para a professora – até 5 páginas - e outro para a turma -– 1 ou 2 páginas. O texto escrito deverá ser elaborado pelo próprio grupo. Qualquer referência de livros ou Internet deverá ser citada devidamente (colocando aspas, página e referência bibliográfica completa). Ver normas da ABNT, disponível no site da PUC, biblioteca. É importante uma conclusão contendo uma avaliação do grupo com relação ao tema apresentado. Roteiro: Apresentar as idéias centrais dos sofistas e caracterizar os principais grupos de sofistas. A forma de apresentar o trabalho fica a critério do grupo ( exposição do tema pelos membros do grupo, uso de data show , teatro, dinâmicas com a turma, vídeo...) Bibliográfica Básica: . REALE, Giovanni Reale, ANTISERI, Dario. História da Filosofia. Vol. I. São Paulo: Paulinas, 1990. Diálogos de Platão: Sofista ( tem várias definições do sofista) Teeteto: visão do conhecimento dos sofistas Textos de Bárbara Cassin – Biblioteca da Puc CHAUI, Marilena. Introdução à História da filosofia – Dos pré socráticos a Aristóteles. São Paulo, Cia. das letras. Vol. I, 2002, p.159 a 176. Critérios de avaliação do trabalho 1.Conteúdo ( uso da bibliografia básica e outras referências pesquisadas pelo grupo 2.Domínio do conteúdo pelo…

Curso: Direito Disciplina: Filosofia I Prof(a): Valéria SEMINÁRIO I Grupo 1: até 8 membros Seminário 1: Os sofistas Data de apresentação: Pontos: 20 pontos Entregar para a professora um texto escrito com um resumo sobre o tema – até 5 páginas - e outro para a turma -– 1 ou 2 páginas. O texto escrito deverá ser elaborado pelo próprio grupo. Qualquer referência de livros ou Internet deverá ser citada devidamente (colocando aspas, página e referência bibliográfica…

Curso: Engenharia Elétrica Disciplina: Filosofia I Prof(a): Valéria Apresentação de trabalho Grupo 1: até ? membros Seminário 1: Os sofistas Data de apresentação: Pontos: 20 pontos Entregar para a professora um texto escrito com o resumo sobre o tema para a professora – até 5 páginas - e outro para a turma -– 1 ou 2 páginas. O texto escrito deverá ser elaborado pelo próprio grupo. Qualquer referência de livros ou Internet deverá ser citada devidamente…

SEMINÁRIO I Grupo 2: até ? membros Seminário 2: Platão e o conhecimento Data de apresentação: Pontos: 20 pontos Entregar para a professora um texto escrito com o resumo sobre o tema – até 5 páginas - e outro para a turma -– 1 ou 2 páginas. O texto escrito deverá ser elaborado pelo próprio grupo. Qualquer referência de livros ou Internet deverá ser citada devidamente (colocando aspas, página e referência bibliográfica completa). Ver normas da ABNT, disponível no site da PUC,…

Curso Pedagogia Resumo do Livro O que é Pedagogia? O livro “O que é pedagogia?”, fala sobre a importância da pedagogia desde os tempos muito antigos até os dias de hoje, o autor Paulo Ghiraldelli Jr, faz a divisão da pedagogia em 8 partes que permite ao leitor perceber o seu desenvolvimento ao longo do tempo e suas competências . No capítulo 1: Pedagogia: Utopia, Ciência, Filosofia, é explicado a origem do nome Pedagogo que vem do grego Paidagogo que…

Iniciação a Filosofia De Marilena Chaui Respostas ... www.trabalhosfeitos.com/.../livro-iniciação-a-filosofia-de-marilena-chaui... iniciaçao a filosofia: Questões pagina 39- livro “ iniciação a filosofia” – Marilena Chauí 1) Quer dizer Philosophia? A quem se atribui a invenção dessa palavra? Respostas Das Questoes Do Livro Iniciação a Filosofia ... www.trabalhosfeitos.com/...livro-iniciação-a-filosofia-marilena-chaui/0 iniciaçao a filosofia: Questões pagina 39-…

Atividade (em grupo de até 4 participantes) Mariano, Willian, Conceição, Saldania Apenas um membro do grupo deverá enviar atividade, constando o nome dos participantes. Apenas um membro do grupo deverá enviar atividade, constando o nome dos participantes. 1. CERLETTI, Alejandro em seu texto O ensino de filosofia como problema filosófico questiona que “ensinar filosofia seria atividade que alguém transmite ao outro determinado conteúdo, neste caso, de filosofia ou filosófico”.…

FACAM – FACULDADE DO MARANHÃO ANNE GLAUCE DE OLIVEIRA PINHEIRO RESUMO CRITÍCO: ‘’O QUE É PEDAGOGIA’’ PAULO GHIRALDELLI JR. SÃO LUIS – MA 2015 ANNE GLAUCE DE OLIVEIRA PINHEIRO RESUMO CRITÍCO: ‘’O QUE É PEDAGOGIA’’ PAULO GHIRALDELLI JR. Trabalho apresentado à disciplina de Prática de Ensino I para obtenção …

PINTO, Neuza Bertoni; O erro como estratégia didática: Estudo do erro no ensino da matemática elementar. Campinas, São Paulo: Papirus, 2000. RESUMO Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Paraná (1980), graduação em Matemática pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Umuarama (1975), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Paraná (1990) e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (1998). Atualmente é professor titular da Pontifícia…

1 FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA - FALC Silmara Malta silva Rocha1 Sob orientação do Prof. Me. Luciano Carmo2 REFLEXÕES COMPREENDER E ENSINAR: POR UMA DOCÊNCIA DE MELHOR QUALIDADE TEREZINHA AZERÊDO RIOS Resumo Este trabalho de Terezinha Rios foi dividido em cinco partes.  Primeira: O foco está no ensino, lança o olhar para os desafios apresentados no mundo contemporâneo, busca sentidos e compreensão.  Segunda: Fundamenta-se na Lógica para explorar os conceitos de…