Didatico Metodologicos

Seles Maciel Disciplina: Metodologia do Ensino de Educação Física Série: 4º Ano Formação de Docente Turno: Vespertino Período: 1º Semestre Ano: 2015 Conteúdo Estruturante: Conteúdos Básicos Conteúdos Específicos Justificativa Encaminhamentos Metodológicos Critérios de Avaliação Instrumentos de Avaliação 1º BIMESTRE - O movimento -O movimento humano e sua relação com o desenvolvimento dos domínios motor cognitivo e afetivo. -Visão de desenvolvimento. -Conceitos de desenvolvimento…

e nadam até a oosfera gameta feminino. Possuem sexos separados em sua maioria. OBJETIVOS: Reconhecer os indivíduos do filo; Conhecer as características principais do reino Plantae. RECURSOS DIDÁTICOS: Lousa; pincel; livro didático. PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS E ENCAMINHAMENTOS METODOLÓGICOS: Exposição do conteúdo, e atividades complementares. AVALIAÇÃO: Participação em sala. REFERÊNCIAS: AMBIS, José Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues. BIOLOGIA ENSINO MÉDIO:…

No passado, a Geografia como disciplina escolar era extremamente vinculada a conceitos definitivos. Devido a isso diversos materiais didáticos forneciam informações meramente descritivas que não tinham nenhuma ligação entre aspectos naturais e sociais, a preocupação do ensino era somente conhecer, ou melhor, “decorar” dados estatísticos, nome de rios, de países, capitais entre outros. Diante dessa consideração fica claro que os conteúdos adotados não tinham perspectivas críticas e sim técnicas e

conteúdo e desenvolvimento metodológico. O plano de aula é a previsão do desenvolvimento do conteúdo para uma aula ou conjunto de aulas e tem um caráter bastante especifico. O desenvolvimento metodológico será desdobrado nos seguintes itens para cada assunto novo: preparação e introdução do assunto; desenvolvimento e estudo ativo do assunto; sistematização e aplicação; tarefas de casa. Em cada um desses itens são indicados os métodos, procedimentos e materiais didáticos, isto é, o que…

DOS DADOS OBTIDOS 1) Durante a realização da aula, os alunos estavam organizados: (x ) individualmente, sendo um atrás do outro. ( ) em grupos ( ) em duplas ( ) em trios ( ) em outra formação 2) Quais recursos didáticos foram utilizados na aula? ( ) jogos ( ) livros didáticos ( ) vídeos ( ) calculadoras (x ) lousa e giz ( ) mapas, gráficos... ( ) livros paradidáticos ( ) outros recursos. 3) O conteúdo trabalhado durante a aula pertencia ao bloco: (x ) números e sistemas…

ciências nos anos iniciais do ensino fundamental” possui nas primeiras páginas agradecimentos, resumos em português e inglês, lista de tabelas e figuras. O resultado da pesquisa está organizado em quatro capítulos: os aportes teóricos, o percurso metodológico, a análise dos dados e o produto desse processo, além de subdivisões. O primeiro capítulo (p.p.19-47) trata da fundamentação do trabalho, neste procura primeiramente contextualizar a necessidade da educação científica a partir da…

língua, a sequência didática busca romper com práticas que tratam a leitura, a produção de textos e os conhecimentos linguísticos como momentos estanques e isolados, com sobreposições de exercícios e atividades soltas, descontextualizadas. Projetos didáticos É um trabalho mais articulado, com objetivos de maior alcance, que envolve outros componentes curriculares, dimensionamento do tempo, divisão de tarefas, produto final e avaliação. Pode envolver toda a escola ou grupos de alunos de…

literatura, aos objetivos do ensino desse tipo de texto e ao tratamento metodológico dado a esse conteúdo. Redimensionando e ressignificando o ensino de literatura Os debates recentes sobre o ensino de literatura se situam num contexto que contempla desde os questionamentos sobre a natureza e as especificidades do texto literário, passando pelo papel da literatura na formação humana, até os procedimentos metodológicos mais adequados. Temos, como ponto de partida para iniciar o debate sobre

professor com a teoria da história apartir de sua prática em sala de aula. Foram observadas também as abordagens e relações dos sujeitos – alunos e professor – com o conhecimento histórico, bem como as estratégias didáticas com relação aouso do livro didático. Em muitos lugares as séries iniciais do ensino fundamental são de responsabilidade do município e as séries finais e o ensino médio são de responsabilidade do estado, tornando mais difícil a adaptação do discente nesta transição.…

essenciais que a vida coletiva supõe,foi o que entendi ao estudar sociedade, trabalho e educação. Na quinta etapa do curso estudamos:Conteúdos e procedimentos didáticos metodológicos para a educação infantil,necessidades educativas infantis e desenvolvimento lógico-matemático da criança.Em conteúdos e procedimentos didáticos metodológicos para a educação infantil, observa-se que em um mundo altamente tecnológico, burocratizado e sistematizado os processos de ensinar e aprender no âmbito escolar