Relatorio de estagio de historia 4 semestre

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
HISTÓRIA – 3º/4º SEMESTRES

ISAIAS MARINHO DE SOUSA

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO –
3º/4º SEMESTRES – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Tucuruí
2014

ISAIAS MARINHO DE SOUSA

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO –
3º/4º SEMESTRES – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.

Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório I – 3º/4º Semestre (100 horas)
Orientador: Fabiane Luzia M. Santos
Tutor eletrônico: Neiva Alves Bertier de Almeida
Tutor de sala: Jefferson Rodrigues Garcia
Pólo de Apoio Presencial: Poló Tucuruí

Tucuruí
2014
Introdução
Este relatório tem a finalidade de documentar aqui minha experiência no decorrer do período em que vivenciei na prática tudo que tenho aprendido na teoria. Visa apresentar a descrição do local onde foi realizado o estágio, o período de duração e as atividades desenvolvidas.
O Estágio é um momento de fundamental importância no meio no processo de formação profissional, em que o acadêmico tem a oportunidade de aperfeiçoar seus conhecimentos entre a teoria e a prática. O presente relatório de observação foi realizado especificamente na matéria de História do ensino fundamental II e tem como alvo o objetivo de relatar a vivência e a prática de ensino-aprendizagem docente. Foi analisada a prática docente, como a professora faz o planejamento de suas aulas, atividades, trabalhos e avaliações. Foi analisado também questões como postura, didática, material utilizado, infra-estrutura da escola e da sala de aula, e tudo que envolve o processo de ensino-aprendizagem, inclusive o comportamento dos alunos.

1-ESTUDO DE ARTIGO

O texto de Marlene Rosa Cainelli tem por objetivo apresentar algumas análises a partir das investigações realizadas por uma pesquisa em uma escola do Ensino Fundamental tendo como fundamentação teórica o