Didatica Unifran

(2003) pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto Universidade de São Paulo (FFCLRP/USP). Professora do Curso de Licenciatura em Química (desde 2002) e do curso de Especialização em Educação Química da Universidade de Franca (UNIFRAN) (desde 2003). Contratada como Educadora do Departamento de Química da FFCLRP/USP desde 2002. Desenvolve atividades relacionadas ao ensino de Ciências junto às escolas da rede pública da região de Ribeirão Preto como participante…

apresentado à disciplina Processos Clínicos de Intervenção Focal/Breve II, pela aluna do 8° semestre O, como requisito para a obtenção de nota parcial do curso de Psicologia da Universidade de Franca. Sob a orientação da professora Kênia Maisa Peres UNIFRAN 2014 1 SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................................................................................03…

ngxct" rgnc" Ðhcnuc" kfgkc" fg" swg" q" fgunqecogpvq" fc" rcncxtc" fi" wo" rtqeguuq" ugo" intervenção dos falantes, um movimento entre línguas como se estas fossem independentes dos swg" cu" hcnco0Ñ" *QNKXGKTC." 4234." r089+0 De que forma a coleção didática pode suscitar um trabalho mais reflexivo e crítico com os estrangeirismos, indo além de análises morfossintáticas, desvinculadas do contexto e da função comunicativa, contribuindo para uma competência discursiva e lexical do aprendiz…

proibida a reprodução ou transmissão total ou parcial por qualquer forma ou qualquer meio (eletrônico ou mecânico, incluindo fotocópia e gravação) ou arquivamento em qualquer sistema de banco de dados sem permissão Núcleo de Educação a Distância – Unifran. Seja bem-vindo(a) à disciplina Estrutura e Funcionamento do Ensino da Instituição. Apresentamos a você o nosso material de estudo, que tem como objetivo auxiliá-lo na busca, desenvolvimento e aprimoramento de seu conhecimento. Os…

formadora do Instituto Avisa Lá, em São Paulo. PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA apoio e orientação “O depoimento é uma prova de que a universidade está muito distante da escola. Enquanto as pesquisas acadêmicas não se dedicarem de verdade às questões didáticas, pouco poderão contribuir com o professor no dia a dia de sala de aula. Há que se aproximar a academia das redes de ensino e dos problemas que são vivenciados por professores e alunos.” Priscila Monteiro, consultora pedagógica da…

Brassolatti Gonçalves e Profª. Miriam Aparecida de Negreiros Pereira dos Santos Meu nome é César Clemente. Sou mestre em Educação pelo Centro Universitário Moura Lacerda. Realizei três especializações: em Matemática Aplicada (Unifran), em Gestão Educacional (Unicamp) e em Didática do Ensino Superior com Ênfase em EaD (Fatece). Possuo duas graduações: uma em Licenciatura Plena em Matemática (Centro Universitário Barão de Mauá) e outra em Licenciatura em Pedagogia (Centro Universitário…

Claudete Paganucci Rubio, doutora pelo programa de Pósgraduação em Serviço Social da Unesp de Franca, no qual desenvolvi o Projeto de Pesquisa Educação a Distância. Sou, também, mestre em Ciências e Práticas Educativas pela Universidade de Franca – Unifran (SP), especialista em Psicopedagogia e licenciada em Pedagogia, ambas pela mesma instituição. Atualmente, coordeno os cursos de Licenciatura em Pedagogia na modalidade a distância do Centro Universitário Claretiano. e-mail:…

CURSO...: TEC.EM GESTÃO FINANCEIRA (SEMESTRAL) – GRADUAÇÃO – 3.º SEMESTRE / 2.013 INSTITUIÇÃO...: UNIFRAN – UNIVERSIDADE DE FRANCA DISCIPLINA...: ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA II 2.º SEMESTRE...: ÍNDICES DE ANÁLISE DAS DEMONSTRAÇÕES FINANCEIRAS PROFESSOR...: EC. FRED NAZAR Considere como base para efeito das análises que seguirão, a seguinte estrutura patrimonial: BALANÇO PATRIMONIAL DA CIA

variabilidade; relação e correlação entre variáveis. UNESP – UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS Campus de Araraquara PROGRAMA DE ENSINO DISCIPLINA MINISTRADA PELO DEPARTAMENTO DE DIDÁTICA CURSO: Ci ências S oci ai s MODALIDADE: Licen ciatu ra DEPARTAMENTO RESPONSÁVEL: Didática IDENTIFICAÇÃO: DISCIPLINA/ES TÁGIO: ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PRÁTICA DE ENSINO DE CIÊNCIAS SOCIAIS II CÓDIGO: DDA 9 053 S ERIAÇÃO IDEAL : 3º an o/ 1º semestr e OBRIGATÓRIA (X…

necessário diálogo entre a psicologia e a educação: autores do desenvolvimento Módulo: Saberes docentes, identidade profissional e o sujeito coletivo: o processo educativo e as práticas de pesquisa 55 A escola, a didática e a formação docente 63 A relação pedagógica e a didática na escola: algumas reflexões para a construção da identidade profissional sumário 17 69 Elementos críticos sobre as possibilidades, os limites, o porquê e como se obtém informações…