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Projeto de TCC: Aliandra Objetivo geral: Construir um projeto literário para ser aplicado na Educação Infantil e continuado no Ensino Fundamental para despertar e desenvolver o gsto e o hábito de leitura. Objetivos específicos: - Desenvolver projeto de leitura na Educação Infantil; - Oferecer estratégias de continuidade do projeto de leitura no Ensino Fundamental; - Conscientizar a família da necessidade de apoio ao projeto de leitura da escola em prol de contribuir na formação…

grupo compreende os conhecimentos matemáticos à medida que o professor for aproveitando os lances do jogo e explicando o conteúdo, além de explorar oralmente com os alunos as deduções que eles estão chegando a partir do próprio jogo. 2. Importância didática do jogo. a.1) O usuário desenvolve as capacidades intelectuais à medida que coloca em prática conhecimentos matemáticos adquiridos ao longo de sua trajetória acadêmica e os aperfeiçoa ao usá-los para desenvolver a prática do jogo,…

TCC - 1 ALUNA: TÂNIA APARECIDA DE OLIVEIRA MOURA DISCIPLINA: TCC – 1 PROFESSOR: FERNANDO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE - MATUTINO PRÉ - PROJETO 1 TEMA A ARTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 2 REVISÃO DA LITERATURA Assunto Autor O que diz: ARTES BUORO,A.B. o olhar em construção:uma experiência de ensino e aprendizagem da arte na escola. 6ª ed. São Paulo: Cortez 2003. Este trabalho surgiu a partir de uma constatação da autora em sua prática docente:

como a profissional, tecnológica e superior, a educação especial e os recursos financeiros. Por fim, a resolução CNE/CEB nº 1, de 5 de julho de 2000, estabeleceu as diretrizes curriculares nacionais para a Educação de Jovens e Adultos (EJA), além da didática apropriada a ser utilizada no programa. Entrevista com profissionais do EJA A professora Maria de Fátima Pereira, de 52 anos, leciona na escola E.E. Professora Hercy Moraes, no bairro Vila Perseu Leite de Barros, em Campinas.…

ATIVIDADES Ago / Out / Dez / Fev / Abr / Jun / Set Nov Jan Mar Mai Jul X X X X X Escolha do tema X Elaboração do projeto Revisão bibliográfica Desenvolvimento do TCC Redação do TCC X X X X Apresentação do TCC X X 9- Referencial Bibliográfico ABRAMOVICH, Fanny. Literatura infantil: gostosuras e bobices. São Paulo: Scipione, 1989. 11 AGUIAR, Vera Teixeira de (Coord.) Era uma vez na escola:…

acadêmica e didática e ainda ser isenta de qualquer ambigüidade; • Todo trabalho científico deve ter caráter impessoal, ou seja, escrito em terceira pessoa. 4. Abordagem nos trabalhos científicos Para ser considerado um trabalho científico, o trabalho deve ser empreendido metodologicamente, quando surge um problema, para o qual se procura uma solução adequada. São vários os tipos de trabalho científica, merecendo cada um tratamento especial. 4.1. Trabalho de conclusão de…

colocá-lo em contato com a realidade de trabalho. O Program a de Estágio poderá ser realizado tanto em Organizações Púbicas e Privadas, com o em órgãos experim e ntais de pesquisas. A supervisão dos estágios estará incluída na programação didática semanal , havendo professores designados para orientá-los, individualm ente ou em grupo, segundo critérios fixados no regulam ento que se segue: REGULAMENTO TÍTULO I Das Disposições Iniciais e Finalidades Artigo 1º - …

as quais poderão ser incluídas como parte da carga horária; Incluir orientações para a condução de avaliações periódicas que utilizem instrumentos variados e sirvam para informar a docentes e a discentes acerca do desenvolvimento das atividades didáticas. - Quais os objetivos e metas das DC? Conferir maior autonomia às IES na definição dos currículos de seus cursos, a partir da explicitação das competências e as habilidades que se deseja desenvolver, através da organização de um…

incondicional, o abraço espontâneo e tão necessário. Obrigado por me fazer sentir tão amado. Quero agradecer também os meus enteados, Victor e Giovanna, pela paciência em esperar sempre uma hora livre de atenção, que embora não tivessem conhecimento disto (do TCC) iluminaram de maneira especial os meus pensamentos, a quem eu agradeço todas as noites por fazerem parte da minha vida. Ao meu orientador e coordenador do curso Roberto Cavalli, que acreditou em mim partilhando, conhecimento…

pela Portaria Ministerial nº 2.078, de 13/06/2005, publicada no DOU de 14/06/2005. Pós-graduação LATO SENSU de acordo com a Resolução CNE/CES/MEC N. 1, de 8 de junho de 2007 RELATÓRIO ACADÊMICO (TCC) Nome: Lívia Faria Paranhos Número de Identidade: 4893120 Órgão Expedidor: SSP/GO Disciplina(s): Didática do Ensino Superior e Metodologia Científica Local e Data: Goiânia, 02 de junho de 2012 e 23de junho de 2013. 1 – Cite os principais pontos da(s) disciplina(s), segundo seu…