Didatica Inatista

Questão 1 – (Valor 2,0) Elabore um texto (no mínimo 20 linhas) apresentando uma visão crítica sobre o contexto educacional Brasileiro (apresentado na aula 01) e enfatizando o papel da Didática nesta compreensão. O texto deve ser uma produção sua e deve evidenciar leitura das aulas e outras fontes. Se deparar com o contexto brasileiro, percebe-se que o ensino tem se mostrado insuficiente, no que se refere à quantidade de vagas para o atendimento dos alunos, tendo como grande

adota a linha behaviorista, a sucessão e contingência destes mecanismos explicam o condicionamento e a base da estrutura do comportamento do ser humano enquanto criança. A reação de Chomsky cria uma nova postura, sendo esta denominada de postura inatista, propondo que a linguagem seja uma herança genética e não um conjunto de comportamentos verbais. Este estudo proposto pelo linguista gerou grande polêmica devido à oposição a visão ambientalista do aprendizado da linguagem, antes…

Apostila de Filosofia de Educação Apresentação A proposta que segue abre os estudos em Filosofia da Educação, trazendo para o âmbito das discussões e estudos as seguintes temáticas: Didática; Evolução do Pensamento Pedagógico; Teorias da Aprendizagem; As Tendências Pedagógicas na prática escolar brasileira e a Avaliação da Aprendizagem Escolar. A Educação é um contínuo “que fazer” humano, ou seja, um tipo de atividade que se caracteriza fundamentalmente por uma preocupação, por…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso Pedagogia Período Letivo 2011/1 Semestre 3º Sem Disciplina DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Nome Tutor Presencial Nome Edileusa Ferreira Nome Professor EAD Jória Pessoa de Oliveira Silva Nome Aluno(a) Nome Ana Paula Souza RA Número 201074 ORIENTAÇÕES  Leia as questões abaixo e responda individualmente.  Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor…

cabe definir ou identificar quem é mais ou menos inteligente, e sim como a inteligência de cada um se desenvolve. TEORIAS... Conjunto de teorias que foram sendo desenvolvidas para explicar a aprendizagem por caminhos diferentes: TEORIAS INATISTAS: Acredita que a aprendizagem já nasce com o sujeito independente daquilo que é vivido por ele e por suas experiências. Toda a aprendizagem passa a ser somente do sujeito que aprende, sem a participação do meio. TEORIAS…

Tendência Progressista CríticoSocial dos Conteúdos Acadêmicos: Juliana Vila Verde & Vinícius Costa Disciplina: Didática I Professor(a): Míriam Marques Anápolis, 2012 Tendência Crítico Social dos Conteúdos A pedagogia crítico social dos conteúdos surge no final dos anos 70 e inicio dos anos 80;  Se põe como uma reação de alguns educadores que não aceitaram a pouca relevância que a pedagogia libertadora dá ao aprendizado do chamado “saber elaborado”.  Tendência Crítico Social dos…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |3º Sem |Disciplina |DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO | |Nome Tutor Presencial |Nome | |Nome Professor EAD

social.” ( p. 73) Algumas definições clássicas de educação “ As definições são tão variadas quantas são as correntes e autores que se dedicaram ao seu estudo. Vejamos algumas dessas definições[...]: As concepções naturalistas, também chamadas inatistas atribuem primazia aos fatores biológicos do desenvolvimento. [...] A educação e o ensino devem adaptar-se à natureza biológica e psicológica da criança e às tendências de seu desenvolvimento que já estariam basicamente prontas desde o…

Os docentes devem se preocupar, também, com a arte do ensinar. Não basta ser um bom pesquisador, necessário se faz que seja, também, um bom transmissor de conhecimentos e formador de opinião. A Didática e o Papel do Professor na Escola. José Carlos Libâneo em sua leitura, “O Enssencial da Didática e o Trabalho de Professor – Em Busca de Novos Caminhos” (2001), diz que, há diversos tipos de professores no ensino fundamental. Os mais tradicionais contentam-se em transmitir a matéria…

os estudiosos que deixaram suas contribuições para a educação, contribuições essas que ajudaram a educação a se desenvolver e ainda continuam ajudando. Os estudos mostram que o desenvolvimento cognitivo pode ser explicado de três maneiras: a inatistas, construtivistas e mecanicistas. O inatismo defende que as pessoas naturalmente carregam certas aptidões, habilidades, conceitos, conhecimentos e qualidades de ordem hereditária. Segundo o mecanicista todos os fenômenos que se…