Didatica A Formulação De Objetivos Educacionais

PRESENTAÇÃO Sejam bem-vindos ao Programa de pós-graduação em EAD das Faculdades Integradas de Jacarepaguá (FIJ), oferecidos em parceria com o Instituto de Gestão Educacional Signorelli (IGES). Este Manual foi elaborado especialmente para você, estudante, e busca dar todo o suporte necessário para a adequada realização do seu curso. Para que você compreenda todos os procedimentos e obtenha o melhor rendimento, é importante que leia atentamente as páginas deste Manual. Nelas, você…

como verdades acabadas. - Conteúdos sem relação com a prática social e com os interesses dos alunos; - Conteúdos não se relacionam entre si; - A escola visa a preparação moral dos alunos; - Orientação humano-científica ou clássico-humanista; - Objetivo: adaptar indivíduos à sociedade – enquadrar á ordem social; - Alunos passivos, receptivos: sem senso crítico Influência da Semana de Arte Moderna de 1.922; Surgiu na década de 30; Alinhado com a Revolução de 30 –…

dia a dia, podemos transformar a nossa sociedade em uma sociedade ecologicamente mais consciente. Ao aprender a criança faz questão de aplicar e replicar, aquilo que ela entendeu ser bom para ela e para a sociedade como um todo. A aula tem por objetivo, orientar os alunos sobre a consciência ecológica o uso e o descarte dos materiais recicláveis. Introduzir a consciência ecológica e desenvolvimento da sustentabilidade, reconhecer a política de reciclagem, e o reaproveitamento dos…

tenta ser interpretada, objetivando-se a formulação de um processo educacional eficiente e eficaz, capaz de transformar verdadeiramente o ser. Todavia, segundo José Geraldo Silveira Bueno, em seu texto “Função social da escola e organização do trabalho pedagógico”, essa concepção, longe do caráter positivista, não melhora em nada a situação educacional brasileira. A observação positivista proposta por Bueno exige um olhar mais objetivo sobre o processo educacional, avaliando a escola…

Pedagogia – licenciatura E A D ATPS- DIDATICA Andréa Ramos Rodrigues 5531101872 Maria Carolina Ramos Rodrigues 5531103299 Melissa Regina Araujo Salles 5531110522

DISSERTAÇÃO Atualmente, a didática é uma área da Pedagogia, uma das matérias fundamentais na formação dos professores, denominada por Libâneo, como “teoria do ensino” por investigar os fundamentos, as condições e as formas de realização do ensino. Segundo Libâneo (1990): A ela cabe converter objetivos sócio-políticos e pedagógicos em objetivos de ensino, selecionar conteúdos e métodos em função desses objetivos, estabelecer os vínculos entre ensino e aprendizagem, tendo

Estruturação didática da aula O planejamento é um processo que exige organização, sistematização, previsão, decisão e outros aspectos na pretensão de garantir a eficiência e eficácia de uma ação, quer seja em um nível micro, quer seja no nível macro. O processo de planejamento está inserido em vários setores da vida social: planejamento urbano, planejamento econômico, planejamento habitacional, planejamento familiar, entre outros. Do ponto de vista educacional, o planejamento é…

promover á manutenção da saúde do trabalhador e desenvolver as relações no ambiente do trabalho. Um psicólogo do trabalho realiza: - Participa do recrutamento e seleção pessoal, utilizando de tecnicas como: entrevistas,testes,dinâmicas etc. Com o objetivo de identificar os candidatos mais adequado à função. - Elabora, executa programa de treinamento, capacitação e formação da mão-de-obra. -Ajuda no processo de avaliação pessoal promovendo, promoções, movimentação pessoal, tipos de…

Almeida Dantas; Lídia Chagas de Santana; Leandro dos Santos Gonzale; Maria Teresa de Lemos Vilaça)_ Profº: Nome dos Demais Professores do Semestre RESUMO De acordo com a atual realidade do ambiente tecnológico educacional observamos a presença de uma nova didática no processo de aprendizagem. O computador e seus semelhantes de propriedade móvel trazem para as organizações uma enorme contribuição para a prática pedagógica. As tecnologias envolvendo os tabletes, celulares…

Pedagogia e Didática Iniciamos nosso estudo de Didática situando-a no conjunto dos conhecimentos pedagógicos e esclarecendo seu papel na formação profissional para o exercício do magistério. Do mesmo modo que o professor, na fase inicial de cada aula, deve propor e examinar com os alunos os objetivos, conteúdos e atividades que serão desenvolvidos, preparando-os para o estudo da disciplina, também neste livro cada capítulo se inicia como delineamento dos temas, indicando objetivos a alcançar no