Dialogos Do Verbo To Be

A UA U L A L A 17 17 I am not going to study N Assunto do dia a aula passada, ficamos sabendo quais eram os planos de Diana para o fim de semana. Ela pretendia fazer várias coisas: Diana - I am going to work. I am going to study. I am going to clean my room. Hoje vamos ver outra pessoa contando seus planos para o fim de semana. Agora é a vez de Jessica, amiga de Diana. Como serão os planos para o fim de semana dela? Diana encontra sua amiga Jessica. Elas não se viam há…

Japorã Unidade Escolar: EE JAPORÃ Ano/Fase/Modulo: 6º Período: 4º Bimestre Disciplina: Inglês Turno: Vespertino Turma: B Quantidade de Aulas: Data: 06/02/ 14 a 28/02/14 CONTEÚDO LANGUAGE STRUCTURE The English Alphabet Cardinal numbers (from 1 to 50) VOCABULARY Colors Classroom objects COMMUNICATIVE FUNCTION English around you (a short commentary): history and importance COMPETÊNCIAS/HABILIDADES Pronunciar o alfabeto inglês. Ler e empregar os números cardinais. Identificar,…

unidade) Exercícios (60 exercícios) Two lives (diálogo) Exercícios adicionais (30 exercícios) Vocabulário (todas as palavras estudadas na unidade) Verbos (todos os verbos estudados na unidade) Unidade 10 (ou última unidade de cada um dos 5 primeiros livros) Revisão (60 questões diretas em forma de conversação) Two lives (diálogo) Exercícios adicionais (90 exercícios) Vocabulário (todas as palavras estudadas na unidade) Verbos (todos os verbos estudados na unidade) Anexos…

of some nouns Ing Form - Verbos com uma sílaba, terminados com VOGAL+CONSOANTE , dobram a última consoante e depois adiciona-se o ING: stop = stopping , cut = cutting. - Verbos dissílabos terminados em VOGAL+CONSOANTE, e que a sílaba tônica seja a última, dobra-se a última consoante e adiciona-se o ING. Exemplos: prefer = preferring , begin = beginning . Se a primeira sílaba for a tônica, apenas adicione o ING no final: enter = entering. - Verbos terminados com E perdem…

QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DE NÍVEL BÁSICO – RIO DAS OSTRAS INGLÊS TÉCNICO JERÔNIMO BATISTA DIAS DE OLIVEIRA INGLÊS TÉCNICO – Jeronimo Oliveira Página 1 Escola Técnica José Rodrigues da Silva – Teacher: Jerônimo Oliveira PRESENTATIONS Nice to meet you! Conhecendo Pessoas Vivemos situações do dia-a-dia onde conhecemos pessoas a quase todo tempo, seja na escola, na rua ou até mesmo em um novo emprego, bem como quando desejamos solicitar algum tipo de informação. E…

- Vegetais - INTRODUCING MYSELF Hi! How are you? Hi! I’m fine. And you? I’m fine too. By the way my name is Peter. What is your name? My name is Paul. Nice to meet you Paul. Nice to meet you too Peter. Tip: Um diálogo básico é fundamental para o início de uma conversa. É através de diálogos como estes que seguiremos com o nosso estudo da língua inglesa, enriquecendo-o a cada página com frases e palavras fundamentais para uma conversa. A. Introducing and…

início no dia 04 /11/2013 no 6º ano B onde foi trabalhado o conteúdo Verb there to be (affirmative form), com o objetivo de levar ao aluno o Conhecimento do Verb there to be na forma afirmativa, para que ele possa expressar-se, por meio de um vocabulário básico, utilizando este verbo. A estágiaria utilizou-se de metodologia com aulas expositivas e explicativas com introdução ao tema, propondo aos alunos diálogos envolvendo o conteúdo trabalhado, usando como recursos o livro didático,…

quinto módulo do 2º grau, vamos ver como falar sobre o que pode futuro. acontecer no futuro No sexto módulo, trabalharemos com o uso do passado e veremos particularidades do texto jornalístico jornalístico. No sétimo módulo, veremos o passado dos verbos irregulares e um conto de Andersen. No oitavo e último módulo deste volume, o assunto é a comparação Além comparação. disso, faremos alguns exercícios extras. Cada aula deste livro se divide em seis partes: no Assunto do dia dia,…

saudações; Pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos; Plural; Presente simples do verbo to be e demais verbos; Pronomes de tratamento; Horas; Advérbios de lugar. 2. Objetivo geral da disciplina Ao final do 6º ano o aluno deve ser capaz de identificar o assunto principal de um texto em inglês e elaborar textos curtos no presente. Deve saber contar de 1 a 100, dizer as horas em inglês e estabelecer um diálogo usando vocabulário básico, além de dominar o léxico relacionado…

orais e escritos; * Diálogos; * Músicas abordando temas estudados. AVALIAÇÃO * Expressão oral e diálogos; * Assiduidade; * Trabalhos individuais e em grupos * Participação do educando em sala de aula e na apresentação de exercícios propostos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6° ANO * Ensinar como se apresenta para outra pessoa em inglês; * Mostrar formas de se cumprimentar em inglês; * Conscientizar os educandos sobre a importância do verbo to be na…