Diagnóstico Operatorio Piaget

localizado no bairro Parque Dez de Novembro – zona sul de Manaus e teremos como orientadora a professora Joelise Mascarello de Andrade e terá duração 2 meses em campo e 1 mês destinado a elaboração de um artigo científico. Cap. I – Diagnóstico do Campo de Estágio – Diagnóstico da Comunidade O bairro Parque 10 de Novembro foi criado em 1938, foi criado com o intuito de homenagear o regime político mais tirano da historia que acontecera no dia 10 de Novembro de 1937. Um ano após foi…

teorias de Piaget, visgotsky e seus seguidores, defendiam a aprendizagem baseada na interação com o ambiente, o cotidiano, a cultura e a participação interativa com os outro indíviduos com o objetivo de alcançar um processo que atenda as diversidades de cada aluno em sala de aula, reconhecendo assim, a capacidade e elaboração sobre a realização de um projeto educativo ao benéficio do aluno; É um documento estratégico, orientador da ação do estabelecimento de educação, sendo um…

cognitivo nesta fase de desenvolvimento humano. Desenvolvimento De acordo com a teoria de Piaget o desenvolvimento intelectual é considerado como tendo dois componentes: o cognitivo e o afetivo. Embora nem sempre seja focalizado por psicólogos e educadores, o desenvolvimento afetivo se dá paralelamente ao cognitivo e tem uma profunda influência sobre o desenvolvimento intelectual. Segundo Piaget o aspecto afetivo por si só não pode modificar as estruturas cognitivas, mas pode…

29 3.1–Como intervir utilizando o lúdico.........................................................................29 3.2– Os materiais.......................................................................................................30 3.3– Diagnóstico psicopedagógico na escola............................................................31 CONCLUSÃO............................................................................................................36…

por meio da avaliação da prontidão escolar, da organização de classes para alunos considerados especiais, dos diagnósticos e dos encaminhamentos para serviços especializados (Campos & Jucá, 2006; Guzzo, 2001). Pode-se concluir que a Psicologia Escolar provém da psicometria, em especial da aplicação de testes psicológicos, com a atuação do psicólogo escolar voltada para o diagnóstico e “cura” dos problemas de aprendizagem apresentados pelos alunos (ALMEIDA, 1999). A…

pensamentos que não são próprios da idade. A psicopedagogia clínica deve identificar analisar, planejar, intervir através das etapas de diagnóstico e tratamento. O profissional terapêutico deverá estar preparado para atender crianças ou adolescentes com problemas de aprendizagem, atuando na sua prevenção, diagnóstico e tratamento clínico. O psicopedagogo, através do diagnóstico clínico, irá identificar as causas dos problemas de aprendizagem. Para o tratamento são realizadas diversas…

brinquedo é a sua não seriedade, pois é por meio dele que sua imaginação, fantasia, desejo e emoção flui livremente. Através da brincadeira a criança exercita todas as suas potencialidades, desenvolvendo seu lado social, motor e cognitivo. Segundo Piaget, as crianças não raciocinam como adultos, sendo elas as próprias construtoras ativas do conhecimento, vivendo constantemente criando e testando suas teorias sobre o mundo. Através do brincar, valores, crenças, normas, leis, regras,…

FACULDADE CASA BRANCA - FACAB MARIA DE FÁTIMA JOSÉ RUIZ PSICOPEDAGOGIA DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO E ANAMNESE FÁTIMA MEDICI A IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO mogi guaçu 2013 FACULDADE CASA BRANCA – FACAB MARIA DE FÁTIMA JOSÉ RUIZ A IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO mogi guaçu 2013 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a minha família e meus…

RESUMO Este trabalho monográfico tem como finalidade analisar a contribuição do desenho infantil no desenvolvimento e no diagnóstico psicopedagógico e a sua importância para a percepção do universo da criança na escola. Assim, discutimos alguns pontos relevantes sobre a contribuição do desenho infantil no desenvolvimento da criança, no diagnóstico psicopedagógico e no processo de alfabetização, tais como: a evolução do desenho, o significado do desenho para a criança e a importância

............................24 2. A INFLUÊNCIA DA LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO FÍSICO, SOCIAL E MENTAL DA CRIANÇA..............................................................................................28 2.1 A Teoria do Desenvolvimento de Piaget..............................................................28 2.2 O Pensamento Infantil Até a Adolescência..........................................................28 2.3 Os Esquemas Secundários..................................................