Dia Do Professor

identifiquem as próximas etapas a serem desenvolvidas, apropriando-se assim com clareza dos procedimentos pedagógicos propostos em sala de aula. A valorização da rotina didática contribui no desenvolvimento de atividades como parte do planejamento do professor, socializando as ações pedagógicas com alunos e pais. A proposta de implantação da rotina didática consolida a parceria entre: escola-família-comunidade, informando com antecedência sobre o planejamento e identificando…

aula é a temática que consideramos interessante em relação aos desafios cotidianos da pratica docente. Os casos de inclusão aumentam a cada dia, assim como surgem novas síndromes com as quais a sociedade precisa aprender a lidar. Vamos imaginar uma sala de aula com muitos alunos, sendo que cinco deles com necessidades distintas. È desafiador para o professor explicar para um público tão complexo e diverso determinado conteúdo. Acreditamos que o aluno de inclusão precisa receber um…

as formas de agir dentro de uma sala com crianças da educação infantil. É tempo de conhecer, analisar e experimentar as práticas tão sonhadas teoricamente. Com o estágio, é possível também, que nós, alunos, aprimoremos nossas escolhas de sermos professores, a partir do contato com as realidades de nossa profissão. O estágio supervisionando IV realizado no Ensino Fundamental foi desenvolvido da Escola Municipal de Educação Infantil e Fundamental Lauro Sabbá, localizada na Praça…

concurso para decidir qual o melhor desenho para ser coloca na capa e na contra capa do trabalho. Em abril, o calendário cívico apresenta uma data importante. Organize com os professores e alunos atividades culturais bem interessantes como: pesquisas, excursões, músicas, peças de teatro, palestras, filmes etc. História: O professor de história irá fazer uma visita no museu Tiradentes, e depois estará criando debates em sala de aula para que os alunos possam discutir o que representa…

O PAPEL DO PROFESSOR NA ARTE DE EDUCAR O ENSINO DE FÍSICA Fabiana Maria Plinta Instituto Federal do Paraná Paranaguá Porto Seguro – 83215-750-PR – Brasil e-mail: fabyplint@live.com RESUMO A formação universitária de Licenciatura quase sempre contempla apenas os conteúdos técnicos, mas dificilmente se preocupam com a articulação de como ensinar, neste contexto ficam algumas perguntas em aberto, como por exemplo: Em que consiste o trabalho de educar? Quais valores deverão serem transmitidos? Qual

Atividades ( ) Parcial ( ) Final 2) Colégio Estadual Professor João Ricardo Von Borell du Vernay - Ensino Fundamental, Médio e Profissionalizante. 3. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS E RESULTADOS ALCANÇADOS Indicador da atividade Objetivo da atividade Descrição sucinta da atividade (inserir início e período de realização) Resultados alcançados 1. Estudar o Regimento Escolar e Projeto Político Pedagógico do colégio. Os dias 2, 3 e 9 de abril foram utilizados para o…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 O PLANEJAMENTO NO CONTEXTO ESCOLAR 4 2.2 ETAPAS DE ENSINO 4 3 ANÁLISE DOS QUESTIONAMENTOS DOS PROFESSORES 5 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho expõe as propostas das disciplinas Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais do Ensino Fundamental: reflexão e pesquisa, Ensino da Língua Portuguesa, Ensino de Educação Física Escolar, com o objetivo

Gomes da Silva RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO II SUPERVISIONADO DO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES COM ÊNFASE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Belém – Pa 2013 Mirian Gomes da Silva RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO FORMAÇÃO DE PROFESSORES COM ÊNFASE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Relatório de apresentação ao curso normal de nível médio formação de professores com ênfase na educação inclusiva do CDC – Educação como requisito de avaliação…

Primeiro dia de observação, na turma de 2º ano na instituição Escola Municipal Maria da Anunciação Rocha, 03 de julho de 2013. O professor inicia a aula com a matéria de português sobre o assunto que ira comparar a família silábica “J” e “G”, tomando como exemplo as silabas ga, ge, gi que possuem o som de “J” explicando-as detalhadamente para que seus alunos pudessem estudar o conteúdo. Em seguida o educador passou uma atividade em chamex que tinha por destaque o “J” e “G”

O PRAZER EM EDUCAR Acadêmica: Sandra Chiafitela de Simas Professor-Tutor Externo: Kelly Cristina Onofri Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Geografia (GED 0150) 04/06/2014 RESUMO A pesquisa apresentada a seguir enfatiza a educação e tudo o que ela tem a oferecer de melhor para um aprendizado com perspectivas concretas. A educação numa sociedade em processo de rápidas e profundas mudanças nos obriga a reelaborar o ensino e o aprender. Os alunos…