o prazer em educar

O PRAZER EM EDUCAR
Acadêmica: Sandra Chiafitela de Simas
Professor-Tutor Externo: Kelly Cristina Onofri
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Licenciatura em Geografia (GED 0150)
04/06/2014
RESUMO
A pesquisa apresentada a seguir enfatiza a educação e tudo o que ela tem a oferecer de melhor para um aprendizado com perspectivas concretas. A educação numa sociedade em processo de rápidas e profundas mudanças nos obriga a reelaborar o ensino e o aprender. Os alunos trazem com eles um elemento muito importante, que é o desejo de saber, de ser valorizado, de ser amado. Por outro lado, o professor, também tem desejos, como o de ser valorizado pelos colegas, pelos pais dos alunos e de ter o seu conhecimento reconhecido pelos alunos. Nesta relação entre ambos se faz necessário uma interação que contemple da melhor forma possível o processo de ensino e de aprendizagem, para que, com sucesso, seja significativo na vida do aluno.
Palavras-chave: Educação. Professor. Aluno.
1 INTRODUÇÃO A educação tem sido um tema bastante discutido nos dias de hoje. Ela está presente nos discursos de políticos, nas exigências impostas pelo mercado de trabalho, como também na mente dos pais que sonham com futuros promissores para os seus filhos. O professor que tem prazer em educar, que educa com amor terá compreensão e respeito dos alunos. Ensinar e aprender são ações interligadas. Vivemos em uma era tecnológica, onde o professor não é mais a fonte exclusiva de informação. A empatia entre professor e aluno contribui para que ambos se sintam confiantes e acreditem que ambos podem fortalecer o processo de ensino. A pesquisa a seguir trata da importância da educação na infância e em todo o decorrer de nossa vida de como o aluno aprende melhor se tem um professor mais atencioso, amoroso e dedicado. Por outro lado o Professor necessita de reconhecimento não só dos governantes, mas também dos pais, alunos e comunidade como um todo. 2 EDUCAR