Dia Do Indio Ensino Fundamental

DESENVOLVIMENTO 1. PASSO 1 Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito à diversidades e ao multiculturalismo. O que cada material aborda sobre esse assunto. DOS PRINCÍPIOS E FINS DA EDUCAÇÃO NACIONAL Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; III - pluralismo

diretrizes e bases da educação nacional (ldben 9.394/96) A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. O ensino deverá ser ministrado com igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o…

eram de extrema importância para a vida destes índios. Por isso, os índios respeitavam e respeitam muito a natureza, já que, dependem dele para sua sobrevivência. Os índios habitavam em tribos e tinhamcomo líderes as seguintes figuras: o cacique e o pajé. O cacique com mais autoridade era responsável pela parte política e administrativa. O pajé era responsável pela transmissão da cultura, conhecimentos, religião e medicinal. O primeiro contato dos índios brasileiros com os…

..............33 5.10 As Pesquisas de Emilia Ferrero .......................................................................37 6. PERIODO DA ABERTURA POLÍTICA..................................................................40 7. O SISTEMA DE ENSINO E AS REFORMAS EDUCACIONAIS...........................42 8. A CONSTITUIÇÃO ...............................................................................................45 9. O MOVIMENTO DA EDUCAÇÃO .............................................

da democracia racial é um dos grandes atravancadores. O ensino de história da cultura africana está desconstruindo este mito, ou está construindo um novo contorno, uma nova forma de expressão? Devemos nos fazer esta pergunta, pois ela é fundamental para avaliarmos a forma que ensinamos a cultura afro-brasileira. Se eu não vivo o que ensino, estou dando uma nova modelagem à democracia racial. Não é só na sala de aula, mas é também no dia a dia. A quem cabe avaliar a implantação da lei…

objetivos e da organização......................15 ATIVIDADE 06-Apresentação do estagiário aos professores...........................15 ATIVIDADE 07- Conhecimento do planejamento e observação da pratica......16 ATIVIDADE08- Observação de aula no Ensino Fundamental.........................17 ATIVIDADE 09- Observação do espaço destinado...........................................20 ATIVIDADE 10- Observação da aula de Matemática........................................21 ATIVIDADE 11-…

estudante na sua trajetória escolar. É uma produção própria do educando, uma coleção de produções, na qual o professor e o aluno acompanham o progresso da aprendizagem. É um dos procedimentos de avaliação que oferece a visualização contínua do processo ensino-aprendizagem. Neste sentido, professor e aluno são participantes ativos da avaliação, em que a ênfase está no desenvolvimento do aprendiz, o propósito é ver o progresso do pensamento, pontos fortes e fracos, áreas de crescimento,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS ELEXSANDRO JOSÉ DOS SANTOS SISTEMAS INFORMATIZADOS PALMEIRA DOS ÍNDIOS – AL 2011 ELEXSANDRO JOSÉ DOS SANTOS SISTEMAS INFORMATIZADOS Trabalho apresentado ao Curso Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas da UNOPAR - Universidade do Paraná para o Módulo 1 da a disciplina Fundamentos da Administração da…

classificar é diferente. Estamos inseridos num quadro em que a natureza é a mesma, no entanto o modo de apropriação é culturalmente determinado. Assim sendo, um capitalista vê uma floresta como fonte de lucro e para tanto não hesita em desmatá-la. Para os índios e povos da floresta ela é sagrada e deve ser preservada, pois é fonte de vida e não de lucro. A existência de muitas culturas não significa que uma seja superior, ou melhor, do que a outra. O problema é que na sociedade…

RA Daiane Elisangela Geni Giselle Nunes Durães da Silva 5660125784 Janaina Barbieri Rufatto 3705605665 Michele Natane Taiane Colin Cavignato 5660125856 Turma: 4°MA/5ºMA Curso: Fundamentos e Métodos do Ensino de Geografia e História Professor: Nelson Valverde Santo André Abril/2014 O retorno da História e da Geografia A partir da leitura do texto foi possível observar os seguintes aspectos: Ocorreram diversas mudanças após os anos 80 com a democratização