Dewey Democracia Educação

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE DESPORTOS – CDS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - DEF DISCIPLINA: DIDÁTICA PROFESSOR(A): Araci Hack Catapan ACADÊMICOS: Leonardo Jaques Malagoli, Breno Adriano e Darlan da Silva DATA: 09/10/2014 Período Contexto histórico Derivação didática Autor (ES)/obras Como aparecem as atividades relacionadas à sua área específica. Curiosidades (opcional) ANTES DO SÉCULO XVII Uma longa fase que

Introdução O presente trabalho com o tema “Os Pensadores”, consiste em informar a tese que cada filósofo defendeu na área da educação. Possibilitando o desenvolvimento, a educação, os interesses e o bem estar pessoal e físico da criança. Os pensadores contribuíram com suas teorias para educação desde o século XVII , até os dias atuais. No Brasil, contribuíram de forma significativa no sistema educacional. É importante para nós que somos futuras educadoras, acompanharmos um…

Escola de Educação Básica São Domingos Pragmatismo TORRES 2014 ÁGATHA GONÇALVES Pragmatismo Trabalho apresentado a disciplina de Filosofia Ao professor Elson como avaliação do primeiro Trimestre. TORRES 2014 Introdução O presente artigo trata-se de um…

da Jonh Dewey: uma filosofia para educadores em sala de aula. Petrópolis: Vozes, 1994. DOZOL, M. de S. Rousseau Petrópolis: Vozes ELIAS, M.D.C. Célestin Freinet. Petrópolis: Vozes, 1997. GALVÃO, I. Henri Wallon. Uma concepção dialética do desenvolvimento infantil. Petrópolis: Vozes, 2004. GAUTHIER, C. e TARDIF, M. A pedagogia. Petrópolis: Vozes, 2010. NARODOWSKI, M. Comenius e a educação. Belo Horizonte, Autêntica, 2004 NOGUEIRA, M.A; NOGUEIRA, C. M. M. Bourdieu & a educação.…

Leite A NOÇÃO DE PROJETO NA EDUCAÇÃO: O “MÉTODO DE PROJETO” DE WILLIAM HEARD KILPATRICK Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade PUC/ São Paulo - 2007 1 Ana Cláudia Caldas de Arruda Leite A NOÇÃO DE PROJETO NA EDUCAÇÃO: O “MÉTODO DE PROJETO” DE WILLIAM HEARD KILPATRICK MESTRADO: Dissertação apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do título de MESTRE em Educação: História,…

A PSICOLOGIA FRENTE A EDUCAÇÃO E O TRABALHO DOCENTE Diana Carvalho de Carvalho* RESUMO. A influência da Psicologia na construção do ideário pedagógico, no início do século XX, teve como cenário o ingresso de uma grande massa de crianças nas escolas nas sociedades industrializadas e o advento das idéias evolucionistas, que apontavam a necessidade imperiosa de estudo e compreensão do desenvolvimento infantil. Entre as temáticas que expressam as discussões educacionais que ocorreram em…

pedagogia é a teoria crítica da educação, isto é, da ação do homem quando transmite ou modifica a herança cultural. A educação não é um fenômeno neutro, mas sofre os efeitos da ideologia, por estar de fato envolvida na política. Sociedades Tribais:a educação difusa Nas comunidades tribais as crianças aprendem imitando os gestos dos adultos nas atividades diárias e nas cerimônias dos rituais. As crianças aprendem "para a vida e por meio da vida", sem que alguém esteja especialmente…

XVIII e XIX, como Rousseau (1712-1778) e Nietzsche (1844-1900). Na Europa, foi defendido, entre outros por Ebouard Claparéde (1873-1940) e Maria Montessori (1870-19520). Nos Estados Unidos John Dewey (1859-1952) e William Kilpatrick (1871-1965) foram seus principais advogados. Eles defendiam que a “educação nova”privilegia a criança como indivíduo. O ideário da Escola Nova veio para contrapor o que era considerado “tradicional”. Os seus defensores lutavam por diferenciar-se das…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA ALYNE MOEMA R. LIRA ALYSSON PEREIRA XAVIER DANIELE SANTOS FERREIRA JOCIELMA S. SAMPAIO ALMEIDA WALESKA RAYANE BRASIL ESCOLA CIDADÃ: MOACIR GADOTTI João pessoa 2011 ALYNE MOEMA R. LIRA ALYSSON PEREIRA XAVIER DANIELE FERREIRA DA SILVA JOCIELMA S. SAMPAIO ALMEIDA WALESKA RAYANE BRASIL ESCOLA CIDADÃ: MOACIR GADOTTI Trabalho apresentado para avaliação do…

A democracia participativa também conhecida como democracia deliberativa - propõe uma maior participação do povo em relação à administração pública e ao governo, ou seja, qualquer forma de organização na qual todos os cidadãos podem participar diretamente no processo de tomada de decisões; uma sociedade que preze pela justiça, pelo Estado de direito e pela liberdade. Assim, o poder democrático não é limitado pelo voto, mas se estende às diversas camadas sociais e aos diferentes períodos…