Desigualdade Racial na Educação

RESUMO1 Thayná Monteiro Euzebio2 Referência PINTO, I.C; Desigualdades raciais na Educação: A Política de Cotas nas Universidades publicas Brasileiras. Uberaba: Jornal laboratório do curso de comunicação social, 2003. Carlos Ignácio Pinto é bacharel em história e professor do Núcleo de Consciência Negra da Universidade de São Paulo. Ignácio escreveu o artigo “A Política de Cotas nas Universidades Públicas Brasileiras” no qual defende a necessidade da implantação dessa política no Brasil e rebate as criticas usada por seus opositores. De acordo com o professor, o silêncio da sociedade brasileira no combate ao preconceito racial é a principal causa das diferenças sociais presentes no país. É por isso que são poucos os que defendem a idéia de um sistema que reserva vagas nas universidades para negros e pobres, este que desde os primórdios da nossa historia são submetidos, em sua maioria, a marginalização devido a falta de oportunidades. Carlos Ignácio também comenta sobre duas opiniões comuns que são geralmente usadas por quem se apresenta contrario a tal sistema. A primeira diz respeito a ma qualidade de ensino básico no Brasil que dificulta a entrada de estudantes de escolas publicas nas universidades e a segunda, que somente o investimento financeiro do aluno e sua dedicação aos estudos resultaram em seu sucesso. Para o autor, há anos que se espera uma melhoria na qualidade de nosso sistema educacional e enquanto isso o preconceito e a discriminação aos negros

NOTAS PARA A INTERPRETAÇÃO DAS DESIGUALDADES RACIAIS NA EDUCAÇÃO DANIELLE OLIVEIRA VALVERDE Fundo de Desenvolvimento das Nações Unidas para a Mulher LAURO STOCCO Ministério da Educação Resumo: Este artigo discute os dados educacionais compilados na 3a edição do Retrato das desigualdades de gênero e raça, enfatizando a importância da compreensão de como as diferentes situações e os processos sociais vivenciados pelas crianças e pelos jovens brancos e negros no interior do…

Partindo da constatação de que a análise da desigualdade social baseia-se em estudos de estratificação e mobilidade social dos indivíduos na hierarquia econômica e política em uma determinada sociedade, e que as adscrições raciais no Brasil implicam desigualdades sociais, o presente artigo tem por objetivo analisar alguns indicadores que revelam a dimensão das desigualdades raciais no Brasil, bem como suas principais vertentes no âmbito da atualidade, identificando assim a discriminação…

Professor educação básica I • 1– Raça/cor: 0 Preta 0 Parda 1 Branca 0 Indígena 0 Amarela • 2 – Sexo 1 Feminino 0 Masculino • 3 – Já participou de algum curso de formação em educação e 0 Relações raciais; 0 Relações de gênero e 0 sexual • 4 Em caso afirmativo especifique o tipo de curso 0 Extensão 0 Especialização 0 Mestrado 0 Doutorado 0 Outros:______________________________________________________ 5 – Já houve formação focada nas…

RELATÓRIO DE LEITURA I - Referência Bibliográfica Alcides Figueiredo Santos, José. Leitura: Desigualdade racial de saúde e contexto de classe no Brasil. II - Esquema 1. Primeiros conceitos de raça e sua relação com classe social: 1.1 – A sociedade brasileira é composta por desigualdades causadas por princípios que definem a vida social. Tais desigualdades representam o que é hoje conhecido como divisão de raças, classificando a sociedade em grupos sociais. Como…

Centro Educacional SESI 087 Flávio Raitz de Souza nº 07 1º Ano B – Profª Paulo A Desigualdade Racial no Brasil Introdução 2 Desigualdade Racial 3 Desigualdade Racial no Brasil 3 Contexto Histórico 3 A Desigualdade Racial na Educação 3 A Desigualdade Racial no Mercado de Trabalho 4 Anexos 4 Freqüência de Jovens de 7 a 14 Anos no Ensino Fundamental 5 Freqüência de Jovens no Ensino Médio 5 Freqüência Racial nas Universidades Quanto ao Número Total de Jovens 6 …

por conta da escravidão a que foram submetidos, desde o Brasil colônia até os dias atuais. Analisar o que foi o processo de abolição para os negros e como se deu a ideologia racial, a teoria do branqueamento e o mito da democracia racial, os grandes responsáveis pela exclusão social do negro depois da abolição, focando nas conseqüências que todas essas ideologias trouxeram para a difícil inserção do negro nos diversos campos sociais e mais especificamente no sistema educacional.…

http://dx.doi.org/10.1590/S0101-33002010000200005 DOSSIÊ GOVERNO LULA Desigualdades raciais e políticas públicas: ações afirmativas no governo Lula* Márcia Lima RESUMO O objetivo do texto é fornecer um quadro dos principais programas e ações federais com recorte racial implantados durante o governo Lula, nas áreas de educação e saúde. Procura-se demonstrar que essas mudanças são fruto de um processo político que antecede ao atual governo, embora aponte os momentos…

RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS NA ESCOLA De acordo com Silva (2011) precisamos refletir sobre que sociedade queremos deixar para nossa geração, nossos filhos, sobrinhos, jovens e adolescentes que serão adultos em pouco tempo. Em sua palestra Silva (2001) nos mostra o quanto precisamos pensar e dialogar com outros para compreendermos a respeito do assunto-relações étnico raciais. Em sua exposição a autora nos ajuda pensar que tipo de colonização tivemos, qual é a verdade sobre nossa história e…

Esse ideais,não so reproduzem uma determinada ordem p/ as relações d gênero, mas Tb formas d subordinação e exclusão da diversidade sexual, ou seja, sexismo e homofobia. Texto 3(espaços formais d educação sexual na escola)- antigamente a sexualidade era assunto d responsabilidade das famílias. A publicação do PCN(1996) foi um marco para a educação sexual como questão escolar, ela passa a ser tema transversal “orientação sexual”, ele prevê q a educação sexual seja trabalhada por todas as…