Desigualdade Social E Desigualdade Escolar Segundo Tereza

como objetivo discutir a atuação do Pedagogo em contextos não escolares. Para isso, é feito um breve histórico, abordando o conceito de Pedagogia e de Educação e suas implicações na formação do Pedagogo na atualidade. O texto ainda, a partir de autores como Rui Canário e Almerindo Afonso, aborda alguns fatores que contribuíram para a denominada “crise da instituição escolar” e fortalecimento das práticas educativas em contextos não escolares. Finalizando com uma discussão sobre os pontos…

estigmas construídos historicamente que ainda permanecem muito fortes na sociedade atual, destacaram a que considera pessoa com necessidade educacional especial (e que tem direito a educação). Uma vitrine de modelo segregada, superados e marcada pela desigualdade de valor entre as pessoas e sociedades. Assim sendo, discutir o conceito e o tipo de integração (inclusão) e (exclusão), para surdo, implica delinear os contornos desse novo paradigma, escola inclusiva. O termo…

Teresa XXXXXXX XXXXX XXXXXXX O Fracasso Escolar 2006 Teresa Gonzales XXXXX XXXXX O Fracasso Escolar Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial à obtenção de grau de pós-graduadas em Psicopedagogia. Orientador: 2006 Teresa XXXXXXXXX XXXXX XXXXXX O FRACASSO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso aprovado…

CURSO: SERVIÇO SOCIAL ATPS - DISCIPLINA: TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO E INDICADORES SOCIAIS Autores: Catiana Cristina Tavares / RA:196962 Eliane Aparecida Monteiro Ramos / RA:196903 Maria Lucia Maciel Lino Santos / RA:196934 Maria Tereza Pereira da Silva Maximo / RA:196836 Renata de França e Silva / RA:196845 Wagner Damião / RA:280434 [pic] ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DISCIPLINA: TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO E INDICADORES SOCIAIS

o que aqui estamos designando como relações étnico-raciais. Depende, ainda, de trabalho conjunto, articulação entre processos educativos escolares, políticas públicas e movimentos sociais, visto que as mudanças éticas, culturais, pedagógicas e políticas nessas relações não se limitam à escola. É importante destacar que se entende por raça a construção social forjada nas tensas relações entre brancos e negros, muitas vezes simuladas como harmoniosas, nada tendo a ver com o conceito biológico de

sua própria identidade independentemente das identificações que os outros fazem dele”, nos ensina Habermas (1983: 22). A necessidade humana e o reconhecimento pelos outros já que o ser humano é um ser que só existe através da vida social. Como também nos ensina Charles Taylor (1994: 58), “um indivíduo ou um grupo de pessoas podem sofrer um verdadeiro dano, uma autêntica deformação se a gente ou a sociedade que os rodeiam lhes mostram como reflexo, uma imagem limitada,…

Inclusão Escolar.......................................12 A Escola Comum na Perspectiva Inclusiva................................................................14 A Escola dos Diferentes ou Escola das Diferenças?.................................................15 O Projeto Político Pedagógico e a Inclusão...............................................................16 O Atendimento Educacional Especializado – AEE.....................................................17 Práticas…

dificuldades existentes no cotidiano escolar para a inclusão de alunos portadores de necessidades especiais. Ciente que a maioria das instituições de ensino do nosso país não possui uma estrutura que se adeque as condições de uso desses discentes, e ainda sofremos com a falta de profissionais na área de educação preparados para atuar nesse novo momento de inclusão em que a educação brasileira se encontra. Não podemos dar um passo em direção da amplitude da inclusão escolar sem antes…

então tem todo o papel de incluir seus filhos na vida em sociedade, mas para muito isso não acontece, pois surge o preconceito que por ter uma deficiência, a criança é diferente e não deve ir a escola. No entanto, a participação dos pais na vida escolar dos filhos é um fator importante para o desenvolvimento educacional da criança. O papel da família especialmente dos pais, na vida do surdo é de fundamental importância, pois contribui para que o desenvolvimento dele tenha sucesso.…

deficiência auditiva. 5 JUSTIFICATIVA Escolha do tema inclusão auditiva porque me interesso pelo assunto e por ser uma área que precisa de um estudo, pois desta maneira teremos mais facilidade de lidar com uma pessoa que irá se sentir parte do meio escolar, podendo participar ativamente do processo ensino aprendizado. Portanto, através desta pesquisa terei um conhecimento deste tema. É importante falar da deficiência auditiva para esclarecer dúvidas sobre o assunto, desse modo…